IPA-symbolen kunnen enorm nuttig zijn bij het leren van een nieuwe taal, omdat ze ons meteen onthullen welke geluiden we zouden moeten maken. Bovendien zijn de meeste symbolen in alle talen hetzelfde, dus als we ze eenmaal onder de knie hebben, kunnen we deze vaardigheden overbrengen naar veel nieuwe gedichten, conversatietalen enzovoort. Het kan ook nuttig zijn voor klassieke vocale zang, wanneer de symbolen onder het libretto kunnen worden geschreven om te onthullen hoe het moet worden uitgesproken.

Stappen

  1. 1 Schrijf alle symbolen in volgorde op. Als u een lijst met alle symbolen maakt in hun chronologische volgorde, of in de volgorde waarin u denkt dat u ze hebt geleerd, kunt u alle informatie zien die u in één keer moet leren en kunt u deze behouden als referentiemateriaal dat op één plaats kan worden bewaard.
    • Schrijf naast elk symbool een voorbeeld van een woord dat het zou gebruiken - dit kan in uw eerste taal zijn of een secundaire taal (wat u ook het prettigst vindt).
    • Schrijf ook naast elk symbool een duidelijke uitleg die zal werken met het voorbeeld dat u hebt geschreven om ervoor te zorgen dat u snel en gemakkelijk kunt begrijpen wat elk IPA-symbool betekent en hoe het met succes kan worden gebruikt.
  2. 2 Groepeer relevante symbolen samen. Als je eenmaal je lijst met voorbeeldsymbolen hebt, kun je beginnen deze over te zetten naar experimentele oefeningen die laten zien hoe je denkt over het proces van het leren van talen, waardoor je ze beter kunt onthouden.
    • Groepeer de symbolen die u denkt relevant te zijn, zoals open en gesloten klinkergeluiden, die allemaal in dezelfde categorie moeten worden opgenomen.
    • Je zou ook specifieke geluiden kunnen groeperen onder taalondertitels - bijv. hoe klinkt het Duitse umlaut op bepaalde klinkers?
  3. 3 Houd deze zo vaak mogelijk in het zicht. Onbewust leren is misschien een van de grootste troeven die wij als mensen bezitten. Want als je deze oefeningen bijvoorbeeld als posters gebruikt, zullen ze constant een deel van je omgeving zijn en kun je hier gemakkelijk op letten, vandaar dat het niet teveel op revisie lijkt.
    • Maak het geschikt voor uw leerstijl - als u een visuele leerling bent, kleurcodeer dingen en als u iets wilt horen, zou u misschien afspeellijsten kunnen samenstellen die een heel specifiek voorbeeld van een bepaald IPA-symbool in de songs hebben.
  4. 4 Zet ze in context, door ze op te schrijven.
    • Neem bijvoorbeeld een gedicht in uw eerste taal en schrijf de IPA uit onder de regels. Spreek het vervolgens door om te controleren of u gelijk hebt.
    • Duw jezelf nog verder door IPA mentaal toe te passen bij het luisteren naar muziek of naar een film. Vergelijk hoe geluiden van een bepaald symbool van elkaar verschillen en onthoud het contrast voor toekomstig gebruik.
    • Pas de vaardigheid ook toe op andere talen - het is een ongelooflijk nuttige vaardigheid die vele deuren in de moderne vreemde talen kan ontsluiten en veel basiswerk kan bieden om er een te beginnen.
    • Blijf deze oefeningen volgen en probeer IPA uit het geheugen te blijven gebruiken. De luisteroefeningen betekenen dat je niet je papieren referentie hebt om je te helpen, dus dit kan een voordeel zijn.
  5. 5 Oefen en onthouden. Afhankelijk van hoe je leert, zijn er veel methoden om te beginnen met het onthouden van de IPA-symbolen (zoals de eerder genoemde posters of luisteroefeningen), maar soms moet je terugkeren naar de oude, toepasselijke en eenvoudige methoden, zoals het kopiëren van de symbolen. en voorbij om hun betekenissen te onthouden.
    • Als je een soort van repetitief gedrag bijhoudt (zoals dingen opschrijven), zorg er dan voor dat je korte, regelmatige testoefeningen uit het geheugen hebt zodat je je voortgang kunt volgen en kunt zien waar je zwakkere gebieden zich bevinden.
    • Concentreer u op uw zwakkere gebieden - als u het symbool voor een open E-geluid al kent (een achteruit 3), heeft het geen zin om dit steeds opnieuw op te schrijven. Richt je in plaats daarvan op een gebied waarvan je weet dat je er mee worstelt, zoals dubbele medeklinkers.