5 manieren om harde vragen over een test te beantwoorden

Als u een test wilt, zijn de belangrijkste dingen die u kunt doen het onderwerp grondig bestuderen, voldoende rust krijgen de avond ervoor en proberen zo kalm mogelijk te blijven terwijl u aan het examen deelneemt. Maar hoe hard je ook studeert, er zullen altijd bepaalde vragen over een examen zijn die moeilijker zijn dan andere. Wanneer u niet helemaal zeker bent van uw antwoord, zijn er strategieën die u kunt gebruiken om uw kansen om correct te kiezen te verbeteren.

Methode één van de vijf:
Korte antwoordvragen

1 Omcirkel sleutelwoorden in de vraag. Dit zal je helpen je te concentreren op het hoofdidee dat de instructeur wil dat je je herinnert. Zoek naar woorden in woordenschat die je onlangs in de les hebt geleerd en alle studievoorwaarden die je herkent.^[1]
- Sommige leraren gebruiken testpagina's graag voor andere klassen, vooral als u antwoordt op een scantron. Gebruik in dit geval potlood.
- Jij niet hebben om de woorden te omcirkelen; je kunt ze in plaats daarvan onderstrepen.
2 Beantwoord eenvoudige vragen eerst. Snel doorloop de test en vul de lege plekken in waarvan u zeker weet dat u ze kent. Dit geeft je zelfvertrouwen en het zal je hersenen "prikken" - je zult onbewust werken aan de antwoorden die je overgeslagen hebt. Ga dan terug en beantwoord de moeilijke vragen.^[2]
- Een andere reden waarom u de eenvoudige vragen eerst wilt beantwoorden, is door ze uit de weg te ruimen. Op deze manier, als je tijd tekort komt, krijg je tenminste een hoop vragen beantwoord.
3 Geef meer dan één antwoord, als u het niet zeker weet. Als je meer dan één idee hebt, en je echt niet kunt beslissen welke waarschijnlijker correct is, schrijf ze allebei op. Je leraar kan je gedeeltelijk tegoed geven als een van je antwoorden juist is.^[3]
- Dit zal niet altijd het geval zijn, vooral als het een meerkeuzevraag of een scantron betreft.
4 Antwoord vanuit het standpunt van je leraar. Als je niet kunt kiezen tussen twee mogelijke antwoorden op een vraag, probeer het dan vanuit het oogpunt van de leraar te bedenken. Wat zouden ze waarschijnlijk willen dat je zegt? Wat voor soort dingen benadrukte hij of zij het vaakst tijdens lezingen in de klas?^[4]
- Stel je voor dat de leraar de testresultaten in de klas bekijkt, later. Probeer je voor te stellen wat je professor als antwoord zou geven.
- Stel je voor dat u zijn de test aan het schrijven. Wat voor soort antwoorden zou je als de juiste en incorrecte geven? Dit is handig voor meerkeuzevragen.
5 Gebruik de marges. Als je problemen hebt om het antwoord op een vraag te achterhalen, of als je verschillende mogelijkheden in gedachten hebt, gebruik dan de marges (of de achterkant) van je examen om het uit te werken. Noteer alles dat naar je toekomt en kijk of dit je geheugen aanspoort.^[5]
- Sommige leraren staan u toe een scrappapier mee naar het examen te brengen. Als je leraar je dit laat doen, maak er dan gebruik van.
6 Herformuleer de vraag. Vat de vraag samen met uw eigen woorden, om te zien of dit het punt van de docent duidelijker maakt. Pas op dat u de vraag niet wijzigt wanneer u deze herformatteert.^[6]
7 Bereid je voor en studeer met flashcards. Als je weet dat je docent je een korte antwoordtest zal geven, bereid je dan van tevoren voor door notities te maken van belangrijke ideeën of termen die je in het handboek of in het leesmateriaal vindt. Vermeld altijd de belangrijkste punten die je leraar in zijn colleges maakt, vooral punten die twee of meer keren worden herhaald.^[7]
- Schrijf het sleutelwoord op de voorkant van de flashcard en een korte beschrijving op de achterkant.
- Schrijf ook de trefwoorden aan de linkerkant van een vel papier en de definities aan de rechterkant. Vouw het papier zodat u alleen de definities kunt zien en probeer vervolgens de termen op te halen.
8 Schrijf zoveel als je kunt onthouden op de achterkant van de test. Lees de testvragen kort door. Als u vervolgens op de achterkant van het testblad of op een voorblad kunt schrijven, probeert u dan alle informatie te vermelden waarvan u denkt dat deze u tijdens de test zou kunnen helpen.^[8]
- Maak een lijst van alle termen op je flashcards die je vaak stoorden - haal die op, zodat je niet vast komt te zitten wanneer ze op de test verschijnen.
- Als u lijsten of verzamelingen van termen uit het hoofd leert met behulp van mnemonics, noteer ze dan snel.
- Als u het Periodiek Systeem niet mag gebruiken tijdens een chemie-examen, onthoud het dan en maak het uit voordat u de test aflegt. Dan heb je het om te verwijzen naar tijdens de test.
- Zorg er altijd voor dat je leraar het goed vindt met deze methode, en dat het overduidelijk is dat je het papier niet mee naar de klas hebt genomen - anders lijkt het erop dat je vals speelt.

Methode twee van vijf:
Essay vragen

1 Luister naar alle instructies. Zorg ervoor dat u oplet wanneer uw leerkracht de last-minute instructies geeft, voor het geval er iets anders is aan deze test dan andere die u hebt genomen. Noteer ook hoeveel tijd u nodig hebt om de test te maken.^[9]
2 Lees de vragen en vraag om opheldering. Terwijl de examens worden uitgedeeld, blader je snel door de vragen om er zeker van te zijn dat ze allemaal logisch voor je zijn. Als er iets is dat niet duidelijk is, vraag je je professor om meer uit te leggen waar hij of zij naar op zoek is.^[10]
- Het kan zijn dat je leraar tijdens het testen niet altijd merkt dat je je hand opsteekt. In dit geval kunt u proberen omhoog te gaan en ze te vragen.
3 Schat de toegestane tijd voor elke vraag. Als er meerdere open vragen over het examen zijn, telt u deze en verdeelt u dit aantal in het totale aantal minuten dat u voor de toets mag gebruiken. Dit geeft u een schatting van hoeveel tijd u aan elke vraag zou moeten uitgeven.^[11]
- Bijvoorbeeld: als u 1 uur de tijd hebt om 3 essays te beantwoorden, besteed dan 15 tot 20 minuten aan elk essay.
4 Vermijd vastlopen. Als je merkt dat je vastzit aan een bepaalde vraag, of te veel tijd besteedt aan een heel gedetailleerd antwoord, ga je naar de volgende vraag. Ga terug aan het einde van de test om alles in te vullen dat je hebt gemist.^[12]
- Als u te veel tijd aan één vraag besteedt, heeft u mogelijk te weinig tijd om de rest te beantwoorden.
- Soms, als u een vraag overslaat en doorgaat met de test, zult u uw geheugen aanpassen en het antwoord op de eerdere vraag onthouden.
5 Herformuleer de vraag om uw antwoord te beginnen. Om een thesisverklaring of centraal punt voor uw antwoord te bedenken, herformuleert u de vraag als een verklaring. Dit geeft je een goed startpunt voor je essay.^[13]
- Probeer sleutelwoorden uit de vraag op te nemen in je scriptieverklaring.
6 Plan je antwoord voordat je begint. Geef een overzicht van de belangrijkste punten die u wilt bedekken, voordat u begint met schrijven. Neem de belangrijkste termen, datums, namen op - alles wat u kunt onthouden - bij het noteren van uw aantekeningen. Voeg vervolgens alleen de meest relevante gegevens toe bij het schrijven van uw antwoord.^[14]
- Gebruik scrappapier of de achterkant van het papier als u meer ruimte nodig heeft.
7 Houd uw antwoord eenvoudig en bondig. Blijf op de hoogte en probeer duidelijke taal te gebruiken om uw ideeën te uiten. Vermijd langdurige inleidende of sommatie passages. ^[15]
- Neem eerst je belangrijkste punten op - bewaar ze niet voor de afronding van je essay.
- Realiseer je dat te lang antwoord geven je te veel kan laten schrijven. Het kan ertoe leiden dat je de focus op het juiste antwoord wegneemt, waardoor je het fout doet of een aantal punten verliest.
8 Concentreer u op de onderdelen waarmee u het meest vertrouwd bent. Besteed de meeste tijd aan het bedekken van de ideeën waarmee je het meest vertrouwd bent, en dat je de details onthoudt. Beantwoord de vraag volledig, maar besteed het grootste deel van je essayantwoord aan het deel van de vraag waarvan je het meeste vertrouwen hebt dat je het begrijpt.^[16]

Methode drie van vijf:
Meerkeuze vragen

1 Kom met uw eigen antwoord, voordat u de opties leest. Probeer de vraag in je eigen woorden te beantwoorden als je kunt en probeer vervolgens het antwoord te vinden dat het beste overeenkomt met je idee.^[17]
- Als je je eerst concentreert op het uitzoeken wat het antwoord is, zul je eerst moeten nadenken over de tekst of de lezing waar je deze informatie voor het eerst hebt gehoord, voordat je naar de gegeven opties kijkt.
- Dit proces helpt je concentratie te verbeteren en oefent je geheugen uit.
2 Beantwoord vragen op volgorde, maar sla die over waar je vast aan blijft zitten. De antwoorden op een examen volgen vaak dezelfde volgorde als waarin u het materiaal in de klas hebt geleerd, of in dezelfde volgorde als waarin het in het handboek werd gepresenteerd. Als u ze op volgorde beantwoordt, kan dit u helpen aanwijzingen te geven over wat het juiste antwoord zou kunnen zijn. Maar verspil niet veel tijd aan een moeilijke vraag en raak gefrustreerd, want dit kan van invloed zijn op uw prestaties tijdens de rest van de test.
- Als je echt vastzit aan een vraag, doe dan je beste gok en leg er een vraagteken bij. Als u klaar bent met de test, keer dan terug en heroverweeg degene die u hebt gemarkeerd.
- Als je niet wilt raden, sla dan de vraag over en zet er een markering naast, zodat je kunt terugkeren als je tijd hebt aan het einde van de test.
3 Zoek uit of je bestraft zult worden voor het raden. Bij de meeste tests wordt u niet bestraft voor het raden. Het is beter om het risico te nemen om een vraag goed te krijgen en mogelijk verkeerd te krijgen, dan om het helemaal leeg te laten en het zeker verkeerd te doen. Houd er echter rekening mee dat er bepaalde tests zijn waarbij u wordt gestraft voor het raden. Als je het niet zeker weet, vraag je je leraar of examencoördinator voordat je met de test begint.^[18]
- De SAT zal je straffen voor het raden. Je wordt 1/4 punt afgetrokken voor elk onjuist antwoord. Je krijgt geen straf voor antwoorden die niet zijn ingevuld.
- De ACT straft niet voor gissen. Het is beter om elke vraag te beantwoorden, als je kunt, en ik hoop dat sommige van je gissingen kloppen.
- De GRE bestraft niet voor foute antwoorden. Sla antwoorden over als je vastzit, maar probeer ze terug te vinden als je kunt - het is het beste om elke vraag die je kunt beantwoorden, binnen het toegewezen tijdsbestek.
4 Vergeet altijd vast te houden aan je eerste keuze. Veel mensen zeggen dat je eerste schatting van een testvraag meestal goed is, dus je moet nooit je antwoord veranderen. Recente studies hebben echter aangetoond dat dit niet het geval is - je bent net zo waarschijnlijk, of zelfs waarschijnlijker, om het goed te doen als je een antwoord verandert waar je niet zeker van bent. Dus geen stress om een antwoord te veranderen, want het was niet je eerste keuze. Als je van gedachten verandert, verander je antwoord.^[19]^[20]
- Empirisch bewijs uit gegevens verzameld door afnemers van de GRE-test laat zien dat testpersonen die sommige van hun antwoorden veranderden, meestal hoger scoorden dan degenen die altijd vasthielden aan hun eerste keuze.
- Testpersonen in de GRE-studie veranderden het vaakst de antwoorden van fout naar rechts, wat resulteerde in een hogere score.
5 Vraag jezelf af of het antwoord compleet is. Als u een antwoord overweegt waarvan u twijfelt of het juist is, vraag uzelf dan af of het de vraag volledig beantwoordt.^[21]
- Als het antwoord slechts gedeeltelijk waar is, of van toepassing is op slechts één deel van de vraag, is het waarschijnlijk niet de keuze.
- Als het antwoord alleen onder bepaalde voorwaarden klopt, is het waarschijnlijk niet de juiste. Als een vraag over een specifiek gedrag van een olifant wordt gesteld, maar het antwoord zou alleen kloppen voor een olifant in gevangenschap, dan beantwoordt het niet bepaald de vraag.
- Als een antwoord onvolledig is of onder alle omstandigheden niet juist is, moet je die optie elimineren. Dit geeft je met minder opties om uit te kiezen, wat de kans dat je het juiste antwoord kiest zal vergroten.
- Als je een antwoord vindt dat er "bijna" compleet uitziet, kijk dan of er een andere optie is die erg op dat antwoord lijkt, maar compleet is. Dit is misschien de juiste keuze.
6 Denk twee keer na als je een strikvraag vermoedt. Leraren stellen zeer zelden strikte vragen over hun tests. Als je denkt dat de vraag een truc is, lees deze dan heel zorgvuldig opnieuw.Misschien heb je het punt van de vraag verkeerd begrepen, of probeer je de vraag ingewikkelder te maken dan het in werkelijkheid is.^[22]
- Als er een eenvoudig antwoord is dat de vraag oplost, is dat waarschijnlijk de juiste keuze. Als de vraag bijvoorbeeld 'Wat is 0 maal 0 gelijk?' Is, analyseer deze dan niet te veel. Het is geen strikvraag - het antwoord is 0.
- Als een geschiedenistest vraagt: "Wat was de naam van Martin Luther King, Jr.'s vader?", Dan is het geen kunstje. Het antwoord is Martin Luther King, Sr.
7 Visualiseer elk antwoord als correct. Als er twee antwoorden zijn die u gelijk vindt, visualiseer dan de eerste als het juiste antwoord. Probeer dan de tweede optie en stel je voor dat dit antwoord de juiste is. U zult waarschijnlijk een "onderbuikgevoel" hebben dat een van de antwoorden verkeerd is. Kies vervolgens de andere.^[23]
- We hebben soms een sterk gevoel over iets, zonder er specifieke details over te onthouden. We kunnen ons bijvoorbeeld herinneren of we iemand leuk vonden of niet leuk vonden die we onlangs hebben ontmoet, zelfs als we hun naam niet kunnen onthouden.
8 Zoek naar exacte tegenpolen. Als twee van de keuzes exacte tegenstellingen van de ander zijn, is een daarvan waarschijnlijk het juiste antwoord.^[24]^[25]^[26]
- Als twee antwoorden op een wiskundetest a) 7, en b) -7 zijn; een daarvan is waarschijnlijk correct.
- Bijvoorbeeld, een vraag over een geschiedenisexamen vraagt naar de impact van de Stemrechtenwet van 1965, en twee van de antwoorden zijn: a) Het liet meer burgers toe om te stemmen, en b) Het verhoogde stembeperkingen. Deze drukken precies tegengestelde ideeën uit, en in dit geval is "A" het juiste antwoord.
9 Verwerpen van absolute waarden. Als een antwoord op een absoluut staat, is dit meestal niet het juiste antwoord. Vermijd antwoorden met de woorden nooit, altijd, alle, elk, en moet. (Wiskundige toetsen vormen hierop de uitzondering.)^[27]
- Antwoorden die geen absolute waarden bevatten, hebben meer kans om correct te zijn. Goede antwoorden bevatten bijvoorbeeld vaak deze woorden of zinsdelen: over het algemeen, waarschijnlijk, hoogstwaarschijnlijk, zelden, neigen ernaar, en doorgaans.
10 Zoek naar grammaticale aanwijzingen. Wees op zoek naar grammaticale overeenkomsten tussen de vraag en de antwoorden. Het juiste antwoord op een vraag komt hoogstwaarschijnlijk overeen in tijd en getal, en de zelfstandige naamwoorden en werkwoorden komen overeen.^[28]
- Als de vraag bijvoorbeeld luidt: "Wat IS de meest bedreigde soort in de wereld?", Dan kun je "De Amoerluipaard en de Javaanse neushoorn ZIJN de meest bedreigde soorten" elimineren, omdat de vraag is geformuleerd in het enkelvoud. (In dit geval zou het antwoord luiden: "De met ivoor gefactureerde specht IS de meest bedreigde soort.)
11 Besteed speciale aandacht aan specifieke uitdrukkingen of ongebruikelijke woorden die u zich herinnert in het leerboek. Vragen voor tests zijn meestal gebaseerd op de informatie in je leerboek en leraren gebruiken vaak dezelfde woorden en zinsneden die het boek doet.^[29]
- Onderstreep een antwoord met specifieke zinnen uit de lezing of het leerboek en beschouw deze antwoorden serieuzer dan de andere.
12 Elimineer antwoorden die extremen zijn. Vaak zal er een antwoord zijn dat duidelijk te groot is en een duidelijk te klein; of een datum die veel te vroeg of veel te recent is. Je kunt deze weggooien en kiezen tussen de resterende antwoorden.^[30]
- Als bijvoorbeeld een vraag over uw geschiedenistest luidt: "In welk jaar werd John F. Kennedy vermoord ?," kunt u "1863" en "2003" negeren, omdat deze duidelijk buiten het juiste tijdsbestek vallen. Kies vervolgens tussen de resterende opties (in dit geval zou het antwoord 1963 zijn).
- Als een wiskundevraag luidt: "Wat is 4 gelijk aan vier?", Dan zou u "2" gemakkelijk als te klein kunnen elimineren en "200" als te groot. Kies vervolgens uit de resterende antwoorden (in dit geval 16).
13 Overweeg "Geen van bovenstaande" en "Al het bovenstaande."Deze keuzes zijn de uitzondering op de regel over absolute waarden, omdat ze misschien wel de juiste keuze zijn, maar liefst 52% van de keren dat ze verschijnen.^[31]
14 Kies het langste antwoord. Vaak is de keuze die de meeste woorden bevat correct, omdat de docent een groot aantal kwalificaties moet opnemen om ervoor te zorgen dat het antwoord niet kan worden betwist. De docent mag niet de tijd nemen om onjuiste antwoorden in behoorlijk specifieke termen te formuleren.^[32]^[33]
- Stel u bijvoorbeeld een rijexamen voor met de volgende vraag: "Als u rechtsaf wilt slaan, moet u zich in:" De antwoorden zijn: a) De linker rijstrook, b) De rijstrook die het dichtst bij de richting ligt die u wilt keren, c ) de rechterstrook, d) de middenstrook. De testmaker is uiterst voorzichtig geweest bij het formuleren van (juiste) optie b, om te zorgen dat dit antwoord niet kan worden betwist.
- Kwalificerende frases kunnen omvatten over een periode van tijd, in zeldzame gevallen ofbinnen een klein segment van de bevolking.
- Tegelijkertijd kunnen soms langere antwoorden een truc zijn om te proberen u zover te krijgen dat u de meer uitgebreide geluidssuggestie kiest. Gebruik je gezond verstand en besef dat deze strategie geen zekerheid is.

Methode vier van vijf:
True / False Questions

1 Kies "Echte" antwoorden boven "False". Als je niet kunt beslissen, markeer dan het antwoord "Waar". Leraren vinden het meestal moeilijk om een valse verklaring te laten klinken alsof het waar is. Daarom zijn er meestal meer "echte" antwoorden op een test dan "valse".^[34]
2 Onderzoek elk deel van een antwoord met een reden. Antwoorden die zijn geformuleerd met een reden, zijn vaak onjuist.Het eerste deel van het antwoord kan waar zijn, maar dan voegt de docent een modificatie toe die onjuist of onvolledig is. Dit maakt de hele uitspraak onwaar.^[35]
- Zoek naar woorden zoals omdat, als, sinds, en wanneer.
- Neem bijvoorbeeld deze verklaring: "Thomas Edison wordt beschouwd als een briljante visionair omdat hij de elektrische gloeilamp heeft uitgevonden." Thomas Edison vond veel dingen uit, maar vond de gloeilamp niet uit; hij vond een langer durende, gloeiende versie van de gloeilamp uit.
3 Wees op uw hoede voor antwoorden met extreme modifiers. Uitspraken die woorden bevatten zoals altijd, nooit, iedereen, niemand, Absoluut, het beste, slechtst, onveranderlijk, alle, en enkel en alleen zijn meestal vals.^[36]
4 Geef de voorkeur aan antwoorden die in aanmerking komende woorden gebruiken. Verklaringen met woorden en zinsdelen zoals doorgaans, soms, kan van toepassing zijn, waarschijnlijk, sommige, een meerderheid van, en zelden zijn waarschijnlijker waar dan onwaar.^[37]
5 Let op dubbele negatieven en negatieve voorvoegsels. Lees de instructies zorgvuldig door, let op woorden met een negatief voorvoegsel, bijvoorbeeld onvermogen, impopulair, en onbelangrijk. Het verkeerd interpreteren van deze woorden zal de betekenis van de verklaring volledig veranderen. Een verklaring die iets beschrijft als niet ongewoon zegt eigenlijk het evenement is gemeenschappelijk.^[38]

Methode vijf van vijf:
Begrijpend vragen lezen

1 Kijk naar de eerste en laatste zinnen, voor het hoofdidee. Als u wordt gevraagd om het 'doel', 'bedoeling' of 'hoofdidee' van de auteur te identificeren, kunt u de eerste zinnen en de laatste zinnen aandachtig bekijken. Als ze nauw met elkaar lijken te correleren, is dit een goede indicatie van het hoofdidee dat de schrijver probeerde over te brengen.^[39]
- Vragen over hoofdideeën bevatten meestal woorden en zinsdelen, zoals benadrukt, focussen op, houdt zich in de eerste plaats bezig met, of de essentie.
2 Maak aantekeningen om het belangrijkste idee te vinden. Noteer de sleutelwoorden tijdens het lezen en let op woorden of concepten die meer dan eens worden genoemd, of tot in de kleinste details.^[40]
- Zoek ook naar woorden als hoewel, maar, behalve, tenzij, en nog, omdat deze woorden een sleutelidee benadrukken dat volgens de auteur moet worden gekwalificeerd of verduidelijkt.
- Een goede strategie om te helpen met vragen zoals deze is om 1-3 woorden op te sommen en tijdens het lezen het hoofdidee van elke alinea in de kantlijn samen te vatten. Wanneer u vervolgens een vraag over het hoofdidee beantwoordt, kunt u naar deze notities verwijzen in plaats van veel opnieuw te lezen.
3 Elimineer antwoorden die te breed of te beperkt van omvang zijn. Bepaalde antwoorden kun je meteen uitsluiten en je vervolgens concentreren op de resterende keuzes.^[41]
- Het antwoord is te breed van opzet, of te smal, om in de passage te passen. Als de lezing bijvoorbeeld betrekking heeft op universiteitsstudenten in Frankrijk, een antwoord dat beschrijft alle de mensen van Frankrijk zijn te breed. Een antwoord dat alleen betrekking heeft op vrouw studenten in Frankrijk zouden te smal zijn.
4 Elimineer antwoorden die een verklaring in de lezing tegenspreken. Als een antwoord iets zegt dat duidelijk anders is dan wat de auteur in de passage zei, kun je dat meteen uitspreken.^[42]
5 Elimineer antwoorden die niet door het schrijven worden ondersteund. Als er in het antwoord feiten worden vermeld die niet in de schriftelijke passage zijn opgenomen, kunt u dit antwoord ook uitsluiten.^[43]
6 Zoek naar synoniemen wanneer om een specifiek detail wordt gevraagd. Als een antwoord een woord bevat dat dezelfde betekenis heeft als een hoofdidee in de tekst, richt u eerst op dat antwoord om te zien of dit wordt ondersteund door de meting.^[44]