Er zijn talloze online spellen die zijn ontworpen om mensen van alle leeftijden zo ongeveer alles te leren wat er te leren valt. Er zijn ook tal van manieren om een ​​nieuw, op de computer gebaseerd spel te ontwerpen. Ondertussen zijn er een aantal trucs om in de klas te gebruiken om het dagelijkse leren meer als een spel te laten voelen.

Methode één van de drie:
Gratis online leerspellen gebruiken

  1. 1 Speel gratis online spellen. Er zijn talloze websites waarmee je gratis spellen kunt spelen om wiskunde, woordenschat en meer te leren. Veel van deze zijn gericht op jonge kinderen, hoewel sommigen ook medische praktijktechnieken of geavanceerde bedrijfsprincipes zullen uitleggen.
    • Kijk voor jonge mensen op de PBS-kidswebsite en verken Funbrain voor een overvloed aan games die zijn gericht op K-8-jarigen.
    • Er zijn ook specifiekere vaardigheidstrainingen of doelgerichte spellen. ElectroCity kan bijvoorbeeld iedereen leren over energieverbruik, duurzaamheid en het milieu, terwijl Fat World de 'voedselpolitiek' onderzoekt en spelers helpt te leren over het belang van voeding en voedingsgedrag. Ten slotte biedt HumanSim interactieve simulaties van geavanceerde zorgpraktijken.
    • Kortom, wat je ook wilt leren, er is vrijwel zeker een gratis spel online beschikbaar om je te helpen het te leren!
  2. 2 Verken MIT's Education Arcade. MIT heeft een reeks spellen ontwikkeld om basisschool te helpen door middel van het leren van middelbare scholen op het gebied van STEM-onderwerpen. Het omvat lessen over wetenschap, technologie, engineering en wiskunde die passen in het moderne onderwijscurriculum. Specifieke games kunnen worden gespeeld op computers of telefoons, in de klas of op het moment van de student.[1]
    • Om de meeste spellen te spelen, moet je een gebruikersnaam kiezen (die mogelijk openbaar is) en een wachtwoord en toegang hebben tot een e-mailaccount om je registratie te bevestigen. Als je jonger bent dan 18 jaar, vraag dan toestemming aan de ouder voordat je je aanmeldt.
  3. 3 Speel The Radix Endeavour. Dit is onderdeel van de Education Arcade, een extreem meeslepende role-playing game, met overeenkomsten met enkele van de populairste massieve online multiplayer-spellen ter wereld. De eerste keer dat je de Radix-website bezoekt, registreer je als docent of speler en volg je de aanwijzingen.[2]
    • De Radix Endeavour is speciaal ontworpen voor midden- en middelbare scholieren en stelt spelers bloot aan begrippen als geometrie en genetica. Vooruitgang tijdens het spel vereist dat spelers uitzoeken hoe ze verschillende soorten vee kunnen fokken, zodat de nakomelingen bepaalde eigenschappen hebben, of verschillende lengtes van afrastering kunnen meten en positioneren.
    • Het spel begint langzaam, omdat je een omgeving moet verkennen en meer te weten moet komen over nieuwe taken die je moet volbrengen om vooruitgang te boeken. Zodra je je karakter hebt opgebouwd en begint met het uitvoeren van taken, zijn er veel leermogelijkheden.
    • Docenten kunnen specifieke taken toewijzen aan individuen of teams en kunnen de voortgang van spelers volgen.
  4. 4 Begin met het leren van een nieuwe taal met Duolingo. Download de Duolingo-app op uw telefoon of ga op de website en maak een profiel om te leren van een groeiend aantal beschikbare talen, waaronder Spaans, Engels en Klingon. Duolingo heeft ook cursussen voor gebruik in de klas.[3]
    • Duolingo is volledig gratis voor persoonlijk gebruik, maar ook voor leraren. Docenten hebben de mogelijkheid om het programma te gebruiken om studenten werk te geven en hun voortgang bij te houden.
    • Kies na het registreren de taal die u wilt leren en de hoeveelheid tijd die u dagelijks aan het leren wilt besteden. De app zal je eraan herinneren om elke dag lessen te volgen.
    • Duolingo volgt uw niveau van vloeiendheid. Houd er rekening mee dat de 'fluency'-beoordeling van Duolingo - en zelfs de inhoud van de lessen - niet als 100% nauwkeurig moet worden beschouwd. Toch is het een geweldige manier om een ​​nieuwe taal te leren.
    • De Tinycards-website en -app van Duolingo kunnen u helpen bij het onthouden van woordenschat en bij het onthouden van alles wat u maar wilt via een flashcard-achtige interface.

Methode twee van drie:
Creëer je eigen leergames

  1. 1 Gebruik vooraf gemaakte of aangepaste flashcards. Als je je afvraagt ​​hoe je kunt studeren, wat het ook is dat je probeert een beetje leuker te leren, flashcards zijn een geweldige plek om te beginnen. Hoewel de kans groot is dat je een pak flashcards kunt vinden voor wat je online bestudeert, zijn er ook veel programma's die je helpen je eigen aangepaste kaarten te maken om informatie van welk type dan ook te onthouden.[4]
    • De telefoon en computer-gebaseerde app Tinycards, bijvoorbeeld, biedt beide opties. De app is volledig gratis en biedt kant-en-klare spellen om je te helpen talen, aardrijkskunde, geschiedenis, medische terminologie en meer te leren. Je kunt ook Tinycards gebruiken om je eigen kaartenspel te maken.
    • Cram, Anki en Mem-note zijn ook geweldige programma's. Ze zijn allemaal gratis, maar vereisen registratie om je kaartspellen te gebruiken, op te slaan en bij te houden en de voortgang te leren.
  2. 2 Volg MIT's gratis online cursus voor het bouwen van games. Er zijn tal van websites die je leren hoe je een basisspel kunt bouwen om basisbegrippen te leren. Natuurlijk zijn veel van dit soort games al gratis online beschikbaar! MIT, aan de andere kant, organiseert een gratis, negen weken durende online cursus over het bouwen van educatieve spellen.[5]
    • Schrijf je in voor de cursus en besteed 6-10 uur per week aan cursussen en projecten die je leren om diepgaande, effectieve leergames te maken.
    • Bezoek de edX-website om je te registreren en de cursus, genaamd Ontwerp en Ontwikkeling van Games for Learning, gratis te starten.
    • Zoals met veel edX-cursussen, hebt u de mogelijkheid om na voltooiing een geverifieerd certificaat te betalen. Terwijl het nemen van de klas gratis is, bedragen de kosten voor deze certificering $ 99.
  3. 3 Voeg elementen toe die je spel effectief maken. Als je een eigen online game wilt bouwen, weet dan wat je kunt toevoegen om je spel zowel leuk als effectief te maken. Begin vooral zo snel mogelijk met de actie. Laat spelers bijvoorbeeld niet een how-to-sectie lezen, laat de initiële actie hen zien hoe ze moeten spelen.[6]
    • Verder op de stakes met een beetje risico. Als ze iets te verliezen hebben (zoals een "leven"), zullen spelers meer aandacht besteden en meer betrokken blijven bij een spel.
    • Voeg een soort voortgangsindicator toe, zoals het reizen over een kaart of het verzamelen van 'munten'.
  4. 4 Bind wat emotie. Zelfs een voorspelbaar verhaal zal de harten van de meeste spelers raken. Laat de speler bijvoorbeeld een prinses helpen om een ​​prins te redden van een pak hondsdolle lama's door steeds uitdagender educatieve taken uit te voeren.[7]
    • Op zijn beurt vergroot een onbewuste emotionele gehechtheid aan het verhaal de kans op het onthouden van de bijbehorende educatieve inhoud waar spelers aan werken.
  5. 5 Moedig kinderen aan om te leren. Een van de beste manieren om dit te doen is door met hen te praten over waar ze in geïnteresseerd zijn. Stel specifiek vragen om hun nieuwsgierigheid te vergroten over de dingen die je ervaart en samen ontdekt.
    • Als je bijvoorbeeld samen buiten bent en een fout ziet, vraag je hen iets als: "Hoe denk je dat deze wants is geboren?" Evenzo, als een kind interesse toont in treinen, vraag dan: "Weet u hoe treinen worden aangedreven?" Je zult waarschijnlijk zelf leren een beetje leren.
    • Verder, maak een punt van lezen voor jonge kinderen. Dit zal niet alleen hun verbeelding vergroten, het zal ook de woordenschat en taalbegrip verbeteren, en hun interesse in lezen vergroten.

Methode drie van drie:
Klassikaal leren maken Meer game-achtig

  1. 1 Moedig iedereen aan om deel te nemen aan het lesplan. Breng een dag door waar de klas (of een ander type leergroep) vertelt over de soorten lessen waarvan ze het meeste leren. Wijs de groep toe aan de collectieve taak om de gezamenlijke les van de volgende sessie te ontwerpen.[8]
    • Je kunt de inhoud bepalen door iets te zeggen als: "Volgende les, we zullen samen over de planeten leren. Heeft iemand ideeën over hoe we de namen van de planeten en hun volgorde kunnen onthouden? "
    • Niet alleen zal iedereen beginnen na te denken over de inhoud die moet worden behandeld, ze zullen analytisch denken en creativiteit oefenen bij het bepalen hoe informatie met elkaar kan worden gedeeld.
  2. 2 Bied tweede kansen. Als je een lesgroep of een andere leersessie leidt en een deelnemer een verkeerd antwoord geeft, vraag hem dan om het opnieuw te proberen. Zeg iets als: "Was er een andere mogelijkheid die je overwoog?"[9]
    • Tweede (en derde) kansen stimuleren participatie, vertrouwen en leren door de druk in leeromgevingen te verminderen.
    • Als iemand vast komt te zitten, zeg dan iets als: "Hoe denken de anderen daarover?"
    • Als docent of als student, herinner jezelf en anderen eraan dat fouten eenvoudigweg een onderdeel zijn van het leren van iets nieuws.
  3. 3 Scheid een klas in teams. Een teamwork creëren in een leeromgeving maakt leren niet alleen leuker, het moedigt participatie en samenwerking aan. Je kunt bijvoorbeeld gemakkelijk een scenario van opdringing opzetten waarin teams een vraag stellen en teams een paar minuten de tijd geven om over het antwoord te praten.[10]
    • Sterker nog, laat teams elkaar vragen stellen over de inhoud van de cursus en moedig ze aan om uitdagende vragen te stellen.
  4. 4 Maak klassenvoortgang zichtbaar. Laat de klas bepalen hoe zij hun voortgang willen volgen via een deel van de cursus. Bied ideeën aan, zoals het ophangen van een aantal onbewerkte bollen aan het plafond en ze één voor één decoreren, terwijl de klas een voor een leert over planeten.[11]
    • Een andere gemakkelijke, leuke optie is een soort voortgangsbalk. Maak bijvoorbeeld een thermometer die langzaam "opwarmt" door een heldere, verticale buis te installeren die studenten langzaam kunnen vullen, is verfrommeld rood papier wanneer ze scheikundeopdrachten voltooien.
  5. 5 Geef prikkels voor individuele deelname. Mensen zijn vaak gemotiveerd om deel te nemen of een taak te voltooien als er een beloning voor is. Het kan net zo effectief zijn om prikkels te geven alleen om iets te doen, in tegenstelling tot correct te doen.[12]
    • Iedereen die bijvoorbeeld mondeling deelneemt in de loop van een klas-sessie, kan een marmer toevoegen aan een pot met hun naam erop. Je kunt extra knikkers geven aan diegenen die samen bijzonder moeilijke problemen helpen oplossen.
    • Verzin een prijs om in ruil voor de knikkers aan het einde van de termijn te geven of gebruik ze om deelnamepunten te bepalen.