Het toewijzen van de klussen van je kinderen geeft hen een gevoel van verantwoordelijkheid en helpt je het huis op orde te houden. Door ze te laten genieten van huishoudelijke klusjes, voorkom je klagen, uitstelgedrag en onvolledig of slordig werk. Uw kinderen laten helpen bij het kiezen van leeftijdspecifieke taken is een waardevolle start. Het toewijzen van klusjes met betrekking tot hun interesses, het betrekken van het hele gezin in een leuke routine en het ontwikkelen van een systeem van beloningen zal helpen om het huishouden op een plezierige manier voor iedereen te houden.

Methode één van de drie:
Passende klusjes kiezen

  1. 1 Betrek uw kinderen bij het besluitvormingsproces. Praat met je kinderen over wat hun huishoudelijke verantwoordelijkheden zouden moeten zijn, vooral als het jonge tieners of tieners zijn. Maak afspraken over specifieke taken en zorg ervoor dat iedereen duidelijk is wanneer die taken moeten worden voltooid.[1]
    • U en uw kind kunnen bijvoorbeeld het ermee eens zijn dat klusjes moeten worden afgerond direct na school of zodra ze thuiskomen. Als alternatief, als ze de vaatwasser moeten laden of ontladen, is het misschien het beste voor hen om die taak 's avonds na het eten te voltooien.
    • Als je meerdere kinderen hebt, houd dan een gezinsbijeenkomst om ervoor te zorgen dat iedereen op dezelfde pagina komt over klusopdrachten. Vraag hen: "Denkt iemand dat deze taken oneerlijk verdeeld zijn? Wil je liever taken klaren, zodat iedereen elke week andere taken heeft? "
    • Je kunt je kinderen ook laten kiezen uit een vaste lijst met taken zodat ze kunnen beslissen welke taken ze het liefst doen.
  2. 2 Wijs minder klusjes toe als je weet dat je kinderen het erg druk hebben. Denk bij het toewijzen van klusjes aan hoe druk u en uw kind zijn, en leg uw nadruk op familie tijd boven druk werk. Probeer hun lading lichter te maken tijdens een sportseizoen, tijdens midterms of finales, of wanneer hun werkdruk anders toeneemt.[2]
    • Klusjes zijn vaak bedoeld om een ​​gevoel van verantwoordelijkheid in te blazen. Als je tiener in honourslessen zit, voetbal speelt en deel uitmaakt van de studentenregering, is het misschien het beste om ze wat op te ruimen als het gaat om hun werkbelasting thuis.
    • Als het schema van het gezin over het algemeen hectisch is, overweeg dan iedereen om dagelijks een taak van 15 of 20 minuten te doen, zoals het op orde krijgen van de keuken en de eetzalen na het eten. Op die manier kan iedereen met elkaar praten over hun dagen en toch het huis netjes houden.
  3. 3 Houd rekening met de leeftijd en vaardigheden van uw kinderen. Wijs taken toe die uw kinderen fysiek en in de ontwikkelingsfase kunnen voltooien, idealiter binnen 15 of 20 minuten. Probeer te denken aan klusjes die uitdagend maar niet onmogelijk zijn voor hun leeftijd en grootte.[3]
    • Bijvoorbeeld, het hebben van een vijf jaar oude vouw hoeslakens alleen is waarschijnlijk buiten hun mogelijkheden. Evenzo kan een gevaar voor de veiligheid zijn als een kind dat minder dan vier voet lang is, een plank die tweemaal zo hoog is zonder toezicht, verwacht.
    • Leeftijd passende taken voor pre-kleuters zijn onder meer: ​​kleding in een mand, bijpassende sokken in paren, en het wegzetten van speelgoed[4]
    • Goede taken voor zesjarigen zijn het scheiden van wasgoed, het organiseren van post en het planten van planten.[5]
    • Laat je zeven of acht jaar oude set leegmaken en de tafel opruimen, afval en stof verwijderen.[6]
    • Als ze tien jaar of ouder zijn, laat ze dan stofzuigen, maai het gazon, help het avondeten en ontlaad de vaatwasser.[7]
  4. 4 Verdeel overweldigende taken in kleinere klusjes. In plaats van je kind te vertellen om een ​​hele kamer schoon te maken, probeer dan specifieke, kleinere taken toe te wijzen. Dit zal hen helpen hun verantwoordelijkheden duidelijk te begrijpen en hun taken toegankelijker te maken.[8]
    • Bijvoorbeeld, in plaats van te zeggen: "Maak de woonkamer schoon", zou je kunnen zeggen: "Stof eerst de planken, de televisiekast en bijzettafels. Blaas dan, nadat je hebt afgestoft, de vloer leeg. "
  5. 5 Wijs klusjes toe die een beroep doen op de interesses van uw kind. Als je weet dat je kind van planten houdt, laat je ze waterplanten binnen of de tuin buiten. Als ze van dieren houden, laat ze de hond borstelen, voeden en lopen, of de kooi van hun hamster opruimen. Laat ze je helpen een diner te maken als ze interesse tonen om te koken, en maak het leuk door hen hun eigen koksmuts en -schort te geven.[9]

Methode twee van drie:
Fun Routines maken

  1. 1 Gebruik geen klusjes als straf. De eerste stap naar het ontwikkelen van een prettige klusroutine is om klusjes te associëren met positiviteit. Als uw kind zich misdraagt, overweeg dan om een ​​privilege in te houden, zoals een videogame of tv-programma, in plaats van een taak toe te voegen aan hun takenpakket.[10]
    • Een uitzondering kan zijn als u meerdere kinderen heeft en een van uw kinderen iets doet met een ander. Als het ene kind bijvoorbeeld steelt van het andere, laat het dan een taak voltooien die normaal is toegewezen aan degene wiens item ze hebben gestolen.
  2. 2 Laat je kinderen gewoon klusjes doen voordat ze elektronica aanzetten. Het creëren van een karweitroutine heeft te maken met structuur en consistentie. Doe je best om je kind de televisie of het videogamesysteem niet aan te zetten zonder eerst een huishoudelijke taak te voltooien.[11]
    • Wanneer ze bijvoorbeeld thuiskomen van school, zorg dan dat hun jas wordt opgehangen, schoenen weg zijn en dat er een bed is gemaakt voordat ze tv kunnen kijken.
  3. 3 Doe klusjes samen. Het voltooien van taken met jongere kinderen zal hen laten zien hoe ze hun taken goed en tijdig kunnen uitvoeren. Als u klusjes doet met oudere kinderen, kunt u contact houden met hen als ze een drukke agenda hebben.[12]
    • Laat uw kleuter bijvoorbeeld bij u wasgoed wassen, preteen afwassen terwijl u het droogt, of tieners hebben de neiging om met u naar de tuin te gaan.
    • Als een jonger kind begrijpt hoe een taak moet worden voltooid, zullen ze minder graag tegen hun taken aankijken. Gebruik van klusjes als bonding-ervaring met een ouder kind kan helpen om je relatie met hen te verrijken.
    • Terwijl je allemaal klusjes doet, laat je kinderen zien dat klusjes leuk kunnen zijn.Zet wat muziek op of maak een spelletje om de klusjes uit te voeren, bijvoorbeeld om te zien wie ze als eerste kan afmaken.
  4. 4 Plan een dagelijkse familie netjes op tijd. Een tijd reserveren voor iedereen om op te ruimen, zal iedereen helpen zich onderdeel te voelen van een groter geheel. Neem iets leuks op in de routine om iedereen te motiveren om hun taken af ​​te maken.[13]
    • Laat iedereen na het eten bijvoorbeeld een opruim taak uitvoeren: laat een persoon zijn of haar best doen om het huis, neem een ​​ander handvat voor de afwas of vaatwasser en laat iemand anders de tafel en aanrechten afvegen.
    • Zet op muziek die iedereen leuk vindt en maak een feestje uit de schoonmaaktijd.
    • Maak na het schoonmaken tijd samen iets leuks, zoals ijscoupes maken, een film kijken of een bordspel spelen.

Methode drie van drie:
Een beloningssysteem maken

  1. 1 Gebruik veel positieve versterking. Als uw kind een taak goed en tijdig voltooit, gebruikt u de taal die geschikt is voor de leeftijd om hen te laten weten wat een geweldige job zij hebben gedaan. Wanneer ze een taak voltooien zonder te worden verteld, laat hen dan weten hoe onder de indruk u bent.[14]
    • Als je jongere kind zonder kleren haar vuile kleren in de mand legt, zeg hem dan: "Ik ben zo trots op je! Je hebt zo'n geweldige baan gedaan en je laat me echt zien wat een grote jongen je wordt! "
    • Als je preteen of tiener klaar is met hun taak, probeer dan te zeggen: "Hé, het maakt me blij om te zien dat je je verantwoordelijkheden op zo'n volwassen manier aanpakt. Bedankt dat je je herinnert dat vandaag jouw dag is om je kamer schoon te maken. '
  2. 2 Maak een karwei lijst. Noteer de toegewezen taken van je kind en neem spaties voor gouden sterren of leuke stickers op. Als ze hun taken op tijd voltooien en een bepaald aantal opeenvolgende dagen niet worden verteld, krijgen ze een beloning.[15]
    • Als ze bijvoorbeeld 's ochtends hun bed opmaken, hun schoenen en jas plaatsen waar ze horen, en de vaatwasser inladen, krijgen ze een gouden ster voor die dag.
    • Als ze vijf gouden-sterrendagen op rij krijgen, krijgen ze een vrije dag vrij van klusjes, een klein speeltje, een dollarbonus op hun uitkering of een andere passende stimulans.
  3. 3 Verberg goodies die je kind alleen zal vinden als ze een taak voltooien. Probeer manieren te vinden om een ​​scavenger hide te maken met behulp van kleine beloningen. Leg kwartonnen onder lampen, koffietafelboeken en andere plaatsen waar uw kind stof geeft om hen aan te moedigen hun werk grondig uit te voeren. Verberg een candybar, een actiefiguurtje of een andere geschikte beloning op de bodem van schone kleren die ze moeten vouwen.[16]
    • Probeer de speurtochttechniek te gebruiken om uw kind aan te moedigen om zijn taken te voltooien zonder hoeken te snijden.
    • Meng je schuilplaatsen zodat ze niet alleen rond de bodem van de wasmand graven zonder kleren echt te vouwen.
  4. 4 Geef uw kind een uitkering. Het bepalen van een uitkeringbedrag en het al dan niet aanbieden hiervan hangt af van de betaalbaarheid, hun leeftijd en andere persoonlijke variabelen. Als je ervoor kiest om je kind een uitkering te geven, zorg er dan voor dat ze het moeten verdienen in plaats van automatisch een vast bedrag te krijgen.[17]
    • Zorg ervoor dat ze weten dat ze mogelijk een percentage van hun vergoeding verliezen als ze meer dan eens te horen krijgen dat ze iets moeten doen of slordig zijn over het voltooien van een taak.
    • Houd er rekening mee dat ze misschien besluiten dat het goed gaat met het verliezen van een dollar per week als dit betekent dat ze geen extra tijd hoeven te besteden aan grondig onderzoek. Als een voorzieningenstelsel luiheid aanmoedigt in plaats van bedrijvigheid, overweeg dan een gesprek met hen te hebben.
    • Probeer eens te zeggen: "Een uitkering zou je moeten aanmoedigen om trots op te zijn en te genieten van wat je hebt verdiend, niet om te bezuinigen. We gaan een pauze nemen van de uitkering. We praten erover om het over een maand terug te brengen als je je taken volledig kunt uitvoeren en zonder dat je het meerdere keren moet vertellen. '