Hoe ontsnappen aan speciaal onderwijs

Er zijn veel redenen waarom kinderen in het speciaal onderwijs worden geplaatst. Soms komt het doordat ze zijn gediagnosticeerd met autisme of ADHD. Soms worstelt de student met gedrag in een traditioneel klaslokaal of heeft hij andere beperkingen die beperken hoe ze zich kunnen verplaatsen en leren in een typisch klaslokaal. Speciaal onderwijs kan erg nuttig zijn voor veel mensen. U kunt echter het gevoel hebben dat het slecht voor u is. Als je het buitengewoon onderwijs wilt verlaten, is meer nodig dan alleen je leraar of ouders vragen. U moet meer te weten komen over de juridische problemen in uw land en stappen ondernemen om met uw ouders en de school te communiceren over uw behoeften.

Deel een van de drie:
Leren over de juridische kwesties

1. 1 Begrijp waarom je in het speciaal onderwijs zit en wat een IEP is. Als u recent niet in het speciaal onderwijs werd geplaatst, herinnert u zich misschien niet veel van het plaatsingsproces. Leren over de wetten lijkt in het begin misschien moeilijk, maar als je echt uit het buitengewoon onderwijs wilt, is het nuttig om meer te weten te komen over de juridische kwesties en het plaatsingsproces.^[1]
   • Je eerste stap is om meer te weten te komen over je IEP. Dit staat voor Individualized Education Program. Uw IEP is een geschreven plan dat is opgesteld nadat u werd getest op speciaal onderwijs. Het geeft uw onderwijsbehoeften weer en schetst een plan om aan deze behoeften te voldoen.
   • Gedurende je tijd op school zullen er waarschijnlijk verschillende vergaderingen zijn van mensen die betrokken zijn bij je IEP. Eén of beide ouders zullen deze vergaderingen bijwonen, evenals een leraar in het algemeen onderwijs en een leraar speciaal onderwijs. Vaak zie je dat de directeur, counsellor, schoolpsycholoog of andere gerelateerde personen de vergadering bijwonen.
   • In sommige gevallen neemt u (de student) ook deel aan de IEP-vergadering. Dit zou een goede plek zijn om vragen te stellen over het verlaten van het buitengewoon onderwijs.
2. 2 Leer waarom speciaal onderwijs bestaat. Als u probeert uw schoolplan te wijzigen, moet u op de hoogte zijn van de basiswetten die speciaal onderwijs regelen. Wanneer je met je ouders of leraren praat over het verlaten van het speciaal onderwijs, kunnen ze wetten of termen zoals FAPE noemen. Door van tevoren over deze wetten te leren, bent u klaar voor deze gesprekken.
   • FAPE staat voor "Free Paste Public Education". Het is een recht dat van toepassing is op elk kind in elke staat in de Verenigde Staten, als onderdeel van de Wet educatie personen met een handicap (IDEA).^[2]
   • FAPE zegt dat je een opleiding moet krijgen die aan jouw behoeften voldoet. Dat betekent dat als je de diagnose van een verstandelijke beperking (LD) hebt, de school een manier moet vinden om je effectief te onderwijzen. Soms betekent dat dat je lessen buiten het reguliere klaslokaal krijgt.
3. 3 Zoek uit wat het schooldistrict nodig heeft. Volgens de federale en staatswetgeving moet uw school u voorzien van een zogeheten 'least restrictive environment' (LRE). Dit betekent dat de school moet uitzoeken welke services u nodig heeft en hoe u die services kunt bieden.^[3]
   • Speciaal onderwijs is niet noodzakelijk een plaats, maar eerder een reeks services. Dat betekent dat u delen van uw dag in verschillende klaslokalen op school kunt doorbrengen, of gewoon een ontmoeting met een andere docent. Het gaat er niet om naar een speciaal klaslokaal te gaan, maar om hulp te krijgen om te leren op een manier die je helpt het goed te doen.
   • De school moet erachter komen wat de beste manier is om aan uw behoeften te voldoen, terwijl u naast studenten zit zonder extra behoeften. Als dat niet mogelijk is, wordt u mogelijk "uit het klaslokaal" gehaald om een ​​leraar voor speciaal onderwijs te ontmoeten.
   • Uw IEP-team is verantwoordelijk voor het bepalen van uw LRE. Ze beslissen waar je extra hulp nodig hebt buiten het reguliere klaslokaal, of als je gewoon hulp kunt krijgen in je normale lessen.
4. 4 Ken uw wettelijke rechten. Of je de leiding hebt over je opleiding hangt af van je leeftijd. Als u jonger bent dan 18 jaar, hebben uw ouders vrijwel zeker legale macht over uw opleiding. Als u wettelijk minderjarig bent, heeft u de toestemming van uw ouders nodig om uit het buitengewoon onderwijs te gaan.^[4]
   • Elke staat heeft andere wetten over op welke leeftijd je als een legale volwassene wordt beschouwd. In de meeste deelstaten ben je wettelijk meerderjarig als je 18 jaar wordt. Je kunt de website Sex, Etc. raadplegen om de regels te vinden over de meerderjarigheid in jouw land.^[5]
   • Als u 18 jaar of ouder bent, kunt u legaal de beslissingen nemen over uw opleiding. U moet nog steeds met uw IEP-team praten over het aanbrengen van wijzigingen.
5. 5 Begrijp de opties van uw ouders. Als uw wettelijke voogden hebben uw ouders het laatste woord over het al dan niet volgen van een speciaal onderwijs. Als u niet bij uw ouders woont, kan uw wettelijke voogd een familielid of pleegouder zijn. Als dat het geval is, is de wettelijke voogd de persoon die kan vragen om u uit het speciaal onderwijs te verwijderen.^[6]
   • Het schooldistrict moet toestemming van je ouders hebben om je te testen of je in een speciaal onderwijs te plaatsen. Je ouders hebben het recht om hun toestemming op elk moment af te nemen.
   • In de meeste schooldistricten moeten je ouders hun toestemming schriftelijk opnemen. Dit betekent dat je moeder niet zomaar een van je leraren kan bellen en je kan vragen om in de algemene klas te worden geplaatst.
   • Elk schooldistrict volgt zijn eigen regels en beleid. Vraag uw IEP-team of er een speciaal formulier is dat uw ouders moeten invullen om geen toestemming meer te geven.
   • Het is belangrijk voor je ouders om te begrijpen dat ze niet kunnen kiezen en kiezen in welke van de voorgestelde programma's je verblijft.^[7] Uw ouders kunnen bijvoorbeeld niet beslissen om de IEP-aanbevolen hulp in Math te gebruiken, maar niet in het Engels. Je ouders kan kies ervoor om u helemaal in het speciaal onderwijs te hebben, maar zij kunnen niet beslissen dat zij alleen willen dat u diensten hebt op het ene gebied en niet in het andere, als beide zijn aanbevolen door het IEP-team. Het IEP-team moet dat soort beslissingen als een geheel nemen. Als je ouders stoppen met het geven van toestemming, moet het schooldistrict stoppen met het bieden van speciale onderwijsservices, zodat je sommige opties kunt verliezen die je echt helpen.
6. 6 Denk na over de voordelen van speciaal onderwijs. Misschien heb je het gevoel dat je geen speciaal onderwijs nodig hebt. Het is normaal om op die manier te voelen, vooral als de meeste van je vrienden in een ander klaslokaal zitten. Het is echter een goed idee om na te denken over de positieve aspecten van het zijn in het speciaal onderwijs.^[8]
   • Als je erover denkt om uit het speciaal onderwijs te komen, denk dan eens aan de manieren waarop het nuttig is om daar te zijn. Probeer een lijst te maken.
   • Schrijf de goede dingen op. Je zou bijvoorbeeld kunnen zeggen: "Het is geweldig om in een kleiner klaslokaal te zijn, er is altijd een leraar beschikbaar om mijn vragen te beantwoorden."
   • U kunt ook nadenken over hoe uw behoeften worden voldaan. Je zou bijvoorbeeld kunnen zeggen: "Ik weet dat ik soms problemen heb om me te concentreren. Het is fijn om een ​​leraar te hebben die begrijpt hoe ik me kan concentreren."
   • Bedenk dat testen en plaatsen in speciaal onderwijs een langdurig proces is. Als u besluit het programma te verlaten, kunt u mogelijk niet gemakkelijk weer binnenkomen.

Tweede deel van de drie:
Een bondgenoot vinden

1. 1 Denk na over waarom je niet in het speciaal onderwijs wilt zitten. Een goed speciaal onderwijsprogramma kan je zelfs helpen focussen, leren en gedijen op school. Als u echter niet denkt dat dit de juiste plek voor u is, denk dan eens aan uw motivatie om eruit te komen. Als u jonger bent dan 18, heeft u uw ouders of wettelijke voogd nodig om u te helpen met het proces. Om toestemming te krijgen, moet je je ouders ervan overtuigen dat het verlaten van het buitengewoon onderwijs goed voor je is.^[9]
   • Praat voordat je met je ouders praat aandachtig over je redenen om het buitengewoon onderwijs te willen verlaten. Probeer een lijst met uw redenen op te stellen.
   • Denk na over wat je leuk en niet leuk vindt aan school. Gebruik deze voorkeuren en gevoelens om te helpen verklaren waarom je niet in het speciaal onderwijs wilt zitten.
   • Schrijf je gevoelens op. Je zou bijvoorbeeld kunnen schrijven: "Ik voel me alsof ik beter werk doe in het algemene klaslokaal."
   • Misschien denk je aan je toekomst. Je zou bijvoorbeeld kunnen schrijven: "Ik wil me voorbereiden op de universiteit, ik denk dat ik dat beter kan doen buiten het buitengewoon onderwijs."
2. 2 Plan wat je wilt zeggen. Het kan eng zijn om serieus met volwassenen te praten. Zelfs als je een goede relatie hebt met je ouders, kan het je nog steeds nerveus maken om een ​​belangrijk onderwerp naar voren te brengen. Neem even de tijd om erachter te komen wat je wilt zeggen.^[10]
   • Als u zich voorbereidt om met uw ouders over uw opleiding te praten, kunt u zich minder nerveus voelen. Het is een goed idee om wat tijd te nemen om van tevoren te plannen wat u wilt zeggen.
   • Noteer je belangrijkste punten. Je kunt eerder je lijst met gevoelens en ideeën gebruiken. Je kunt zeggen: "Ik wil de best mogelijke opleiding krijgen, en ik denk dat dat in het algemene klaslokaal zal zijn."
   • Oefen wat je wilt zeggen. Praat met jezelf in de spiegel of vraag een vriend om naar je te luisteren en oefen je argumentatie.
3. 3 Praat met je leraar. Je leraar kan erg behulpzaam zijn in deze situatie. Uw leraar is tenslotte vertrouwd met zowel uw sterke punten als uw behoeften. Probeer met je leraar te praten over wat je uit je opleiding wilt halen.^[11]
   • Wees respectvol. Probeer eens te zeggen: "Meneer Smith, ik wil met u praten over de lessen waarin ik zit. Kan ik een afspraak maken om met u te praten?"
   • Wees eerlijk. Je kunt zeggen: "Meneer Smith, ik heb het gevoel dat het mij zou helpen om het speciale onderwijsprogramma te verlaten."
   • Vragen stellen. Vraag om specifieke informatie. U kunt bijvoorbeeld zeggen: "Wat moet ik doen om het buitengewoon onderwijs te verlaten?"
   • U kunt ook om ondersteuning vragen. Probeer te zeggen: "Zou je bereid zijn om namens mij met mijn ouders te praten?"
4. 4 Praat met je ouders. Nadat je je informatie hebt verzameld en over je gevoelens hebt nagedacht, is het tijd om je ouders te benaderen. Je doel is om een ​​positief, constructief gesprek te voeren. Zorg ervoor dat u uw behoeften duidelijk maakt.^[12]
   • Kies een goede tijd. Probeer eens te zeggen: "Mam, ik heb iets dat ik met u zou willen bespreken. Heeft u tijd om na het eten te praten?"
   • Probeer niet emotioneel te zijn. Dit is natuurlijk een heel belangrijk gesprek, maar als je kalm en helder blijft, zullen je ouders eerder naar je luisteren.
   • Leg je standpunt uit. Je kunt zeggen: "Papa, ik heb het gevoel dat ik veel meer zal leren in het algemene klaslokaal, het is iets dat ik je graag zou willen laten overwegen."
   • Vermijd schreeuwen of boos worden als je niet het antwoord krijgt dat je wilt. Dit zal uw ouder of voogd niet doen denken dat u in algemene onderwijsklassen moet zijn.
5. 5 Effectief communiceren. Er zijn verschillende dingen die u kunt doen om deze gesprekken te verbeteren. Of u nu praat met uw ouders of uw leraren, er zijn stappen die u kunt nemen om effectief te communiceren. Wees bereid om verbaal en non-verbaal te communiceren.^[13]
   • Wees voorbereid. Wanneer u een belangrijk gesprek voert, is het handig om erachter te komen wat u wilt zeggen. Wees niet bang om wat aantekeningen bij je te hebben.
   • Gebruik non-verbale signalen. U kunt mensen laten zien dat u betrokken bent bij het gesprek door oogcontact te behouden en gelaatsuitdrukkingen te gebruiken. Als oogcontact moeilijk is, probeer dan een oogcontact te maken door naar een andere functie op het gezicht van de persoon te kijken, zoals de neus of de kin.
   • Luister goed. Je wilt respect tonen door te luisteren naar wat je ouders en leraren te zeggen hebben.Aarzel niet om vragen te stellen als u hun punten niet begrijpt.

Derde deel van de drie:
Bloeien in de klas

1. 1 Doe het goed op school. Zelfs als je goede redenen hebt om in algemene onderwijslessen te willen zijn, zul je er waarschijnlijk niet in mogen zijn tenzij je cijfers stabiel zijn en je leraren kunnen zeggen dat je geen problemen hebt. Kom elke dag op tijd op school en wees voorbereid op het leren.
   • Houd je cijfers hoog. Streef ernaar om As en Bs in je klas of klassen te krijgen. Als je cijfers Cs of lager zijn, wil de school je misschien niet in het reguliere onderwijs opnemen, omdat ze bang zijn dat je faalt.
   • Neem deel aan klasactiviteiten. Blijf niet op je gemak zitten als je een onderwerp doet dat je niet wilt doen. Neem deel aan de activiteit - steek uw hand op, stel vragen en werk met uw klasgenoten wanneer dit is toegestaan. Dit zal je leraar laten zien dat je goed kunt werken in de lessen die je al hebt.
   • Doof het niet! Als je meer tijd besteed aan het doorgeven van aantekeningen of het maken van domme gezichten bij je klasgenoten dan aan het werken, zul je eerder worden gezien als een afleiding voor je klasgenoten dan als een student die een algemene opleiding zou moeten volgen.
2. 2 Maak een studieplan. Je ouders of leraren willen misschien dat je laat zien dat je klaar bent om uit het buitengewoon onderwijs te gaan. Er zijn verschillende dingen die je kunt doen om te laten zien dat je een succesvolle student bent. Het maken van een studieplan is een manier.^[14]
   • Je wilt ze laten weten dat je serieus bezig bent met het verbeteren van je opleiding. Laat je ouders en leraren zien dat je de verantwoordelijkheid kunt nemen voor je leren.
   • Schrijf een schema op. Blokkeer specifieke tijden van de dag waarop u gaat studeren.
   • Probeer in kleine blokken tijd te studeren. Werk bijvoorbeeld een half uur aan je huiswerk voor biologie. Neem een ​​pauze voordat je terugkomt naar je Spaanse huiswerk.
3. 3 Lezen. Lezen is een van de meest effectieve manieren om te leren. Wat je ook leest, je zult je kennisbasis vergroten. Besteed meer tijd aan het lezen, zodat u beter voorbereid bent om te slagen op school.^[15]
   • Lees dingen die je leuk vindt. Als je bijvoorbeeld op school over de Burgeroorlog leert, vraag je je bibliothecaris om je te helpen een roman over die periode te vinden.
   • Het is mogelijk dat leren moeilijk voor je kan zijn. Als dat het geval is, zal de praktijk helpen.
   • Besteed elke dag enige tijd aan lezen. Dit zal je ouders laten zien dat je serieus bent met leren.
4. 4 Werk aan coping-vaardigheden om uitbarstingen te voorkomen. Sommige studenten kunnen moeite hebben met het beheren van wat ze voelen en daarom om die reden in het speciaal onderwijs worden geplaatst. Dit betekent niet dat je je gevoelens moet verbergen en moet doen alsof er niets mis is als je boos bent, maar het is belangrijk om manieren te vinden om een ​​uitbarsting te stoppen voordat het gebeurt.
   • Als je bijvoorbeeld autistisch bent, merk dan op welke dingen je overstimuleren. Veroorzaken je drukke ruimtes door de mensen om je heen? Maakt het geluid van de schoolbel je boos en begin je te huilen? Ontdek wat een meltdown of shutdown voor je zal veroorzaken en zoek manieren om het te vermijden of ermee om te gaan - bijvoorbeeld, ga niet naar grote schoolbijeenkomsten of breng oordopjes en je stim speelgoed mee naar school als de bel gaat.
   • Als je emotionele problemen hebt, probeer erachter te komen wat hen triggert. Als iemand bijvoorbeeld roept, begin je dan terug te schreeuwen? Let op waarschuwingsborden dat je boos of boos wordt en gebruik coping-strategieën (zoals focussen op iets anders, diep ademhalen of mediteren) om jezelf te kalmeren.
5. 5 Werk goed met je klasgenoten. Een groot deel van het goed doen in elk klaslokaal is leren omgaan met andere mensen. Als je veel met andere studenten vecht, of ze gewoon negeert, toon je je leraar en ouders niet dat je klaar bent om in een algemeen klaslokaal te zitten.
   • Wanneer u een groepsproject of activiteit krijgt, probeer dan met iedereen samen te werken en uw deel te doen. Praat met je medegroepsgenoten en probeer iedereen aan het werk te krijgen. Dit kan echter moeilijk zijn voor sommige mensen, dus maak je geen zorgen als je problemen hebt met het werken met mensen;
   • Overweeg om andere studenten te helpen. Luister goed naar de aanwijzingen van je leerkrachten, zodat je ze kunt volgen en probeer je klasgenoten ook te volgen. Wees ondersteunend en nuttig voor anderen. Een van de beste manieren om te laten zien dat je iets weet, is het aan iemand anders te leren. Wees echter voorzichtig met hoe je dit doet. Als iemand een vraag stelt, spring niet uit je stoel en begin het antwoord weg te vagen - dat zal je leraar niet gelukkig maken met jou!
   • Socialiseer buiten het klaslokaal als je kunt. Praat met mensen tijdens de lunch en buiten je lessen. Dit is een geweldige manier om te laten zien dat je een teamplayer bent, maar de voordelen van vrienden maken gaat verder dan het klaslokaal. Vrienden maken helpt je ook om een ​​ondersteuningssysteem te bouwen.
   • Reageer niet sterk op pesten. Helaas zijn er gemene mensen op school, zowel in als buiten de klassen van speciaal onderwijs. Speciaal onderwijs studenten worden vaker gepest door pesters,^[16] maar hoe je reageert op iemand die je pest, kan worden bedacht door het IEP-team. Als iemand je een naam noemt of je spullen weghaalt, is het een slechte manier om met pesten om te gaan. Loop in plaats daarvan weg, zelfs als je boos bent, en vertel de leraar dat iemand je lastig valt. Maak je geen zorgen over het zijn van een "tattletale" - het maakt niet uit wie je bent, pesten is nooit oké, en iemand vertellen over pesten is niet "tatteren".
6. 6 Zoek een ondersteuningssysteem. Het kan echt frustrerend zijn om in een situatie te verkeren die je niet leuk vindt. U bent bijvoorbeeld misschien ongelukkig in uw klas voor speciaal onderwijs. Zoek mensen met wie je kunt praten over je gevoelens.^[17]
   • Praat met de studieadviseur op je school.Ze kunnen je misschien helpen met je gevoelens om te gaan.
   • Veel plezier met je vrienden. Als je gefrustreerd bent, kun je je beter voelen als je iets leuk doet met mensen die je leuk vindt.
   • Praat met een familielid. Als je moeite hebt om je ouders te bereiken, vraag dan een tante of oom om je te helpen met ze te praten.