Spreken in het openbaar is moeilijk. Of je nu een toespraak volgt of een informele feedback geeft aan een vriend die een toast geeft of een andere manier van spreken, het leren bieden van constructieve feedback kan helpen om de geest van de spreker op zijn gemak te stellen en het evenement soepeler te laten verlopen. Leer actief te luisteren en let op de belangrijkste delen van de toespraak en concentreer u vervolgens op uw kritiek op de hoogste orde van bezorgdheid voor de spreker.
Deel een van de drie:
Actief luisteren
-
1 Geef de spreker uw onverdeelde aandacht. Je kunt iemand geen feedback geven op een speech tenzij je het hoort. Of je nu een toespraak voor de klas evalueert, of je helpt iemand anders zich voor te bereiden op een openbare spreekbeurt, ga rustig zitten en luister naar de toespraak zoals die is gegeven. Luister goed en neem contact op met de spreker.
- Schakel alle elektronische apparaten uit en berg eventuele afleidingen op. Kijk naar de spreker terwijl de spraak wordt gegeven. Je moet niets in handen hebben, maar misschien een notitieblok om notities te maken.
- Evalueer nooit een toespraak op basis van alleen de tekst. Met andere woorden: lees de speech niet en bied geen feedback. Laat de spreker de spraak uitvoeren. Als iets is ontworpen om te worden uitgesproken, moet het worden gehoord als het op de juiste manier moet worden beoordeeld.
-
2 Identificeer het hoofdidee van de toespraak. Het eerste dat u in elke toespraak wilt opnemen, is het hoofdidee dat probeert te worden gecommuniceerd. Als je naar een overtuigende toespraak luistert, is vooral het leren van de scriptie of het hoofdidee dat de spreker probeert te bewijzen met de toespraak de beste plaats om te beginnen. Het is de taak van de spreker om het hoofdidee duidelijk te maken, zodat je het hoofdpunt relatief snel kunt herkennen.
- Als je het hoofdidee van de toespraak niet kunt vinden, probeer dan te raden wat je denkt dat de spreker probeert te bewijzen. Schrijf het op. Wanneer u de spraak later evalueert, is dit nuttige feedback.
- Voor sommige toespraken, zoals een toast, een eerbetoon of een bedankje, kan het hoofdidee voor de hand liggend zijn, maar stom spelen. Krijgt de spreker het idee duidelijk over? Of doet de gelegenheid teveel van het werk? Zou de spreker meer kunnen doen om het punt van de toespraak duidelijk te maken?
-
3 Probeer het ondersteunende argument van de spreker te volgen. Het belangrijkste punt van de toespraak is als een tafelblad: het is nutteloos tenzij het wordt opgehouden door de tafelpoten van de voorbeelden, ondersteunende punten, argument, logica en elk onderzoek dat het hoofdidee ophoudt. Hoe bewijst de spreker het publiek dat hun belangrijkste punt waar is?
- Als u naar een overtuigende toespraak luistert, probeer dan antwoorden, vragen en reacties te vinden die u mogelijk later voor feedback gebruikt. Wat was verwarrend? Zijn er ondersteunende punten die duidelijker kunnen worden gemaakt? Heb je gaten in het argument gevonden?
- Als je naar een informele speech luistert, zoals een toast of een felicitatie, focus je dan op de organisatie van de informatie die we krijgen. Is het logisch? Volgt het? Lijkt het erop te springen?
-
4 Wees bereid om overtuigd te worden. Een toespraak met een gesloten geest ingaan is een slechte manier om het te evalueren. Zelfs als je naar iemand gaat luisteren die een toespraak houdt bij de Flat Earth Society, probeer dan je best er met een objectieve geest in te gaan, bereid om naar de inhoud en de presentatie van iemands spraak te luisteren. Als je het er niet mee eens bent, ben je het oneens met het product, en laat je vooroordelen je kritiek niet uit.
-
5 Notities maken. Identificeer de kernpunten en het argument dat de spreker probeert aan te maken en houd ze in een lijst bij. U hoeft niet uit de toespraak te komen met een formele schets, maar het bijhouden van een korte lijst met opmerkingen is een belangrijke manier om later materiaal voor feedback te genereren. Maak goede notities en je evaluatie zal veel eenvoudiger zijn.
- Schrijf vooral gedenkwaardige citaten of momenten uit de toespraak tot lof. Schrijf op wanneer de spreker een goede reacties van het publiek krijgt, of een negatief antwoord.
Tweede deel van de drie:
Specifieke details evalueren
-
1 Evalueer de inhoud van de toespraak. Het belangrijkste deel van de toespraak is niet de spreekstijl of het charisma van de spreker, maar de inhoud van wat er gezegd wordt. Het geven van een toespraak is moeilijk omdat het alle uitdagingen van het schrijven van een essay bevat, met de extra moeilijkheid om het gemakkelijk te maken om hardop te luisteren. Het belangrijkste om op te focussen in je evaluatie is de inhoud van de speech. Als het een overtuigende redevoering is, of een ruziespeech, bevat de inhoud waarschijnlijk veel onderzoek, voorbeelden uit de praktijk en hoofdpunten. In een informele rede zal de inhoud waarschijnlijk bestaan uit anekdotes, verhalen en moppen. Houd bij het evalueren rekening met de volgende vragen en beantwoord deze als een manier om feedback te geven:
- Wat was het belangrijkste argument van de toespraak?
- Was de inhoud duidelijk en goed geformuleerd?
- Werd het argument ondersteund met onderzoek? Goede voorbeelden?
- Werd de inhoud duidelijk gemaakt aan het publiek?
- Heeft de spreker zijn nut bewezen?
-
2 Evalueer de organisatie van de toespraak. Om de inhoud van een toespraak duidelijk en gemakkelijk te verteren te maken, moet deze goed worden georganiseerd. Formeel of informeel, spreken in het openbaar moet gemakkelijk zijn om naar te luisteren. Als de spraak ronddraait of van punt naar punt beweegt als een tenniswedstrijd, moet deze mogelijk worden gereorganiseerd. Om u te helpen de organisatie van de spraak te evalueren, moet u rekening houden met de volgende vragen om feedback voor de spreker te genereren:
- Was het ondersteunende argument logisch gestructureerd?
- Was de toespraak gemakkelijk te volgen? Moeilijk? Waarom?
- Lopen de punten van de spreker logisch van de ene naar de volgende?
- Wat zou er kunnen worden toegevoegd om de toespraak voor u op te helderen?
-
3 Evalueer de stijl van de toespraak. Als de inhoud van de toespraak verwijst naar wat er wordt gesproken, verwijst de stijl naar hoe deze wordt uitgesproken. Een goede toespraak moet overeenkomen met de stijl van de inhoud: het is onwaarschijnlijk dat een serieus document over dolfijnpopulaties betrekking zou hebben op "kennismaking met het publiek" of met publieksparticipatie. Of een spreker nu kiest om grappen te gebruiken, hoeveel de spreker in contact komt met het publiek, en andere persoonlijke elementen van de toespraak zullen allemaal in de stijl spelen. Hoe een toespraak wordt geschreven, heeft invloed op de stijl, maar ook hoe deze wordt uitgevoerd. Worden de grappen verteld alsof ze grappen zijn? Wordt onderzoek accuraat en duidelijk gepresenteerd? Houd rekening met de volgende vragen:
- Hoe zou je de stijl van de spraak en de spreker beschrijven?
- Heeft de stijl van de toespraak gewerkt voor de inhoud, of ertegen? Waarom?
- Hoe overtuigend was de spreker?
- Hoe was de timing van de toespraak? Was het gemakkelijk om te volgen?
-
4 Evalueer de toon van de spraak. De toon van de toespraak verwijst naar de algehele impact van de inhoud en de stijl. Een toon kan licht, ernstig of speels zijn en er is geen juiste of verkeerde toon voor welke inhoud dan ook. Het kan aangewezen zijn om lichte verhalen en moppen te vertellen tijdens een lofprijzing, of het kan rampzalig zijn. Het kan aangewezen zijn om een hartverwarmend verhaal te vertellen over je baas bij zijn pensionering, maar misschien niet als het een dronken braadstuk is. De toon moet overeenkomen met de toespraak zelf en de gelegenheid.
- Wie is het publiek voor de toespraak? Wat zijn hun verwachtingen van de speech en de spreker?
- Hoe zou je de toon van de toespraak beschrijven?
- Kwam het overeen met de inhoud? Hoe?
- Zo nee, hoe kan de toon worden verbeterd?
- Hoe goed zal de toon overeenkomen met het publiek voor de toespraak?
Derde deel van de drie:
Constructieve feedback geven
-
1 Schrijf uw feedback op. Ongeacht de gelegenheid en de reden waarom u feedback geeft, voor school of informeel, is het beter om uw kritiek, lof en opmerkingen op te schrijven, zodat de spreker een document met uw feedback zal hebben. Als je wat suggesties hebt, is het te gemakkelijk voor de spreker om te vergeten, vooral onmiddellijk na de toespraak. Het is het beste om een korte notitie te schrijven, niet meer dan 250 of 300 woorden, om je evaluatie van de speech te begeleiden.
- Voor sommige spraakklassen moet u mogelijk een rubriek invullen of een cijfer toekennen aan een toespraak. Volg de specifieke klasseninstructies hierover en wijs een geschikt cijfer toe.
-
2 Vat de toespraak samen zoals u die begreep. Feedback starten met een samenvatting van wat u uit de toespraak hebt genomen, is de meest nuttige manier om de spreker te laten weten of wat hij probeerde te zeggen, nauwkeurig werd gecommuniceerd. Maak je geen zorgen of je samenvatting al dan niet perfect klopt. Als je goed luistert en je best doet om het te volgen, zou een fout van jouw kant leerzaam moeten zijn voor de spreker. Dat is iets wat ze nodig hebben om meer duidelijk te maken in de toespraak.
- Probeer je reactie te beginnen met dingen als: "Wat ik je hoorde zeggen is ..." of "Wat ik kreeg van deze speech was ..."
- Een goede samenvatting zou een aantal zinnen in de evaluatie moeten zijn, misschien iets minder dan de helft van uw feedback. Identificeer het hoofdidee en de belangrijkste ondersteunende punten van de toespraak. De samenvatting zou alleen op inhoud moeten zijn gericht.
-
3 Richt je feedback vooral op de inhoud van de toespraak. Niet iedereen kan Martin Luther King Jr. zijn of zou moeten zijn. Richten op je feedback in de eerste plaats op de oratorische vaardigheden van de spreker zal meestal niet zo nuttig zijn, vooral als we het hebben over een klasse speech, een huwelijkstoespraak of een soort van toespraak van zakelijke presentatie.
- Als de luidspreker meestal een natte deken is, richt u dan op hoe de inhoud beter aansluit bij de spreekstijl en hoe de toon kan worden aangepast om overeen te komen. Dit zijn veranderlijke dingen. Een spreker "dynamischer" of "grappig" noemen is geen goede feedback.
-
4 Vind altijd iets om te prijzen. Zelfs als je net je beste vriend hebt zien worstelen door de lamste beste-mensentoespraak aller tijden, is het belangrijk om iets goeds te zeggen te vinden. Begin uw feedback met wat lof en start de evaluatie met goede wil. Maak alle feedback constructieve kritiek, niet destructief. Door te beginnen met iemand te vertellen hoe nerveus ze eruit zien tijdens het afleveren van de toespraak, of hoe plat de toespraak was, zullen die elementen alleen maar erger worden.[1]
- Als je dacht dat de toespraak saai was, leer dan iets zeggen als: "Het was ingetogen, wat volgens mij goed werkt voor de gelegenheid."
- Als de spreker nerveus leek, probeer ze gerust te stellen met enkele complimenten: "Je leek daar zelfverzekerd over te zijn. Het materiaal spreekt echt voor zichzelf."
-
5 Richt je feedback op de herziening van de toespraak. Richt alle feedback op het maken van specifieke wijzigingen die de spraak verbeteren, niet op het identificeren van wat er mis is met de spraak, of wat er niet goed voor lijkt te zijn. Dit geeft de spreker iets constructiefs en zal werken om de toespraak te verbeteren, in plaats van hem simpelweg af te breken.
- Zeg niet: "Ik hield niet van de grappen die je gebruikte,", zeg: "De volgende keer denk ik dat je de grappen zou laten liggen en de toespraak een beetje sneller zou worden."
-
6 Probeer je te concentreren op niet meer dan drie belangrijke verbeterpunten. Overbelasting van iemand met vijftig verschillende dingen om te repareren en aan te werken, kan de klus hopeloos maken. Als evaluator is het belangrijk om je te concentreren op drie belangrijke verbeterpunten en je minder zorgen te maken over meer secundaire zaken.
- Richt u eerst op inhoudscorrecties, de organisatie van de spraak en de toon voordat u zich concentreert op iets anders in de toespraak. Dit zijn de belangrijkste categorieën voor verbetering en de beste manieren om de spraak snel te verbeteren. Zie deze als de hoogste orde van zorg.
- Maak je zorgen over de details van de levering later. Of de timing van de grap aan het einde van de toespraak wel of niet werkt, zou een van de laatste dingen moeten zijn waar een spreker zich zorgen over maakt. Als de speech al heel goed is, kun je gerust verder gaan met deze secundaire zorgen.
Facebook
Twitter
Google+