De meeste ouders kijken niet uit naar het idee van zindelijkheidstraining. Het betekent immers meestal dat je meer dan één rommel opruimt en ervoor zorgt dat hun kind iets doet wat ze niet per se willen doen. Niet alleen dat, maar weerstand of weigering is de meest voorkomende oorzaak van vertraagde zindelijkheidstraining.[1] Maar met de juiste hulp en advies, kan men zelfs de meest koppige kleuters trainen.

Deel een van de vier:
Bepaling van de oorzaak van weerstand

  1. 1 Beoordeel de bereidheid van uw kind. Als u wilt weten of uw kind klaar is om zindelijk te worden, moet u overwegen of uw kind:[2]
    • Heeft een droge luier gedurende ten minste 2 uur gedurende de dag of heeft een droge luier na dutjes
    • Heeft regelmatige en voorspelbare stoelgang
    • Maakt gebruik van gezichtsuitdrukkingen, houding of woorden om te onthullen wanneer ze op het punt staan ​​te urineren of een stoelgang te maken
    • Kan eenvoudige instructies volgen
    • Kan van en naar de badkamer lopen en zichzelf uitkleden
    • Lijkt ongemakkelijk bij vervuilde luiers en wil worden veranderd
    • Vraagt ​​om het potje te gebruiken
    • Vraagt ​​om 'volwassen' ondergoed te dragen
  2. 2 Bepaal of er fysiologische barrières zijn voor zindelijkheidstraining. Zindelijkheidstraining kan moeilijker zijn voor kinderen met een kleine blaascapaciteit, hoewel ze dit op tijd moeten ontgroeien. Slechte spiercontrole of blaasontstekingen kunnen ook een belemmering vormen voor zindelijkheidstraining. Praat met de kinderarts van uw kind als u een van deze problemen vermoedt.[3]
  3. 3 Overweeg of het gedrag van uw kind achteruitgaat. Als uw kind eerder zindelijk was en nu ongevallen heeft of weigert om het potje te gebruiken, kunnen ze achteruitgaan. Regressies kunnen het gevolg zijn van veranderingen of verstoringen in hun leven of dagelijkse routine, evenals stress veroorzaakt door normale ontwikkeling.[4]
    • Houd er rekening mee dat regressies meestal tijdelijk zijn.

Deel twee van vier:
Omgaan met koppige attitudes

  1. 1 Geef je kind ruimte. Veel kinderen die zich verzetten tegen zindelijkheidstraining doen dat vanwege een machtsstrijd met hun ouders.[5] Uw kind kan het gevoel hebben dat hij niet voldoende controle heeft over de situatie, en daarom kunnen zij zich tegen u verzetten. In plaats van dat je het tempo bepaalt, probeer dan de verantwoordelijkheid voor zindelijkheidstraining over te dragen aan je kind. Geef ze de autoriteit om het tempo van het proces te bepalen.[6]
    • Bekijk hun onbenullige gewoonten van een afstand en kijk of je niet kunt achterhalen waarom je kind weerstand biedt aan zindelijkheidstraining.
    • Observeer of zij zelfstandig trainen zonder uw betrokkenheid. Als dat zo is, vraag jezelf dan af waarom ze het beter doen zonder jou en pas je gedrag / houdingen dienovereenkomstig aan.
    • Ze kunnen het potje helemaal niet meer bezoeken als je ze op hun eigen manier laat staan, maar dit betekent waarschijnlijk dat ze niet klaar zijn. Een back-off van zindelijkheidstraining is misschien een goed idee als dit gebeurt.
  2. 2 Kijk naar ouderlijk gedrag. Kijk hoe je zindelijkheidstraining behandelt. Ben je geïrriteerd met hoe lang het duurt? Elk negatief gedrag van jouw kant kan het zindelijkheidstrainingproces vertragen. Als je niet van zindelijkheidstraining houdt, zal je kind dat waarschijnlijk ook niet doen.
    • Houd in plaats daarvan een positieve, gelukkige houding ten opzichte van de badkamer. Maak er een feest of een game van.
    • Beheers uw reactie bij ongelukken. In plaats van je kind les te geven met irritatie of berisping, doe alsof het geen probleem is.
  3. 3 Gebruik suggestie in plaats van opdracht. Soms verzetten kinderen zich tegen zindelijkheidstraining omdat ze neigen naar een onafhankelijke denkwijze en de bevelende toon van ouders maakt dat ze zich beperkt voelen. Als dit je peuter is, schakel dan over naar suggestieve woorden in plaats van bevelen of richtlijnen.[7]
    • Stel je peuter vragen over de potty-tijd in plaats van ze alleen maar uit te kloppen. Zeg: "Wil je niet op het leuke potje stappen en je plassen zien gaan?" In plaats van: "Ga nu naar de badkamer."
  4. 4 Gebruik routine in uw voordeel. De meeste kinderen houden van routine, en hoe jonger ze zijn, hoe meer ze er van houden. Ze kunnen zich verzetten omdat ze niet weten wanneer ze hun volgende potje moeten verwachten. In plaats van je kind te vertellen om naar de wc te gaan, moet je een badkamerplanning maken. Suggereer een potje pauze gedurende de dag, gereguleerd door slaap- en eetgewoonten.[8]
    • Vertel je kind dat je de pot gaat bezoeken vlak nadat ze wakker zijn geworden, vlak voordat ze eten, vlak voor het dutje, vlak na het dutje, enz. Uiteindelijk kunnen ze je eraan herinneren wanneer het tijd is voor hun potje pauze.
    • Er zijn veel timingproducten op de markt, zoals een potje horloge, een potje timer met een bel, enz., Om te helpen met het herinneren van kinderen wanneer ze naar de badkamer moeten gaan.
  5. 5 Zorg voor hun onbenullige verlangens. Kijk ook naar jezelf voor hoe goed je de dingen accepteert die ze leuk vinden in de badkamer. Uw kind geeft er misschien de voorkeur aan dat het water in de gootsteen of badkuip zit terwijl het een potje water is, of misschien houden ze ervan het raam open te houden of een prop toiletpapier in de hand te hebben terwijl ze gaan. Als u hun verlangens uit ongemak voor u weerstaat, kan dit hen in ruil daarvoor resistent maken.
    • Besteed aandacht aan wat ze vragen wanneer in de badkamer. Als het een redelijk verzoek is, dat wil zeggen dat het hen geen pijn zal doen of uw apparaten en loodgieterswerk, geef het dan aan hen.
    • Vertel andere verzorgers over deze voorkeur.
  6. 6 Wacht en probeer het later. Uiteindelijk, als geen van deze tactieken werkt, kan je kind zich verzetten omdat ze er niet klaar voor zijn. Ook al ben je er klaar voor, je moet je bewust zijn van de behoeften van je kind. Misschien moet je de luiers nog een paar maanden weghalen.

Deel drie van vier:
Het leuk maken

  1. 1 Ga winkelen voor benodigdheden. Ga met je kind winkelen om het concept zindelijkheidstraining aan je kind te introduceren. Door hen toe te staan ​​om benodigdheden te kiezen, zullen ze zich betrokken voelen en een specifiek geheugen hebben om het begin van het proces te markeren.Laat ze het trainingspotje, de inlegzool die bovenop het volwassen potje past en het patroon van hun nieuwe ondergoed uitzoeken.
  2. 2 Stel een beloningssysteem in. Ook wel positieve versterking genoemd, een beloningssysteem kan een grote motivator zijn om het afval van uw kind in het toilet te krijgen. Als je dit nog niet hebt geprobeerd, kun je ervoor kiezen om je kind te belonen nadat ze het potje hebben gebruikt met een aantal dingen:
    • Een lied
    • Een dans
    • Een gezonde maar speciale snack
    • Een sticker
    • Een favoriete activiteit zoals een tv-programma, kleuren, een uitje, enz.
  3. 3 Train eerst een pop. Door kinderen toe te staan ​​hun speelgoed te doen wat je ermee doet, kunnen ze zich beter in de hand houden. Kies een favoriete pop of knuffel en help uw kind om dat speelgoed 'op te zadelen'. Als je dit doet voordat je met zindelijkheidstraining begint, zal dit je kind vertrouwd maken met het proces, zodat het niet vreemd is als je begint.
  4. 4 Lees boeken over het gebruik van het potje. Het lezen van boeken over potje tijd kan kinderen helpen begrijpen wat er gebeurt. Sommige boeken worden gepubliceerd met geluidseffecten zoals klappen om het kind te helpen voelen dat zindelijkheid een feest is. Als u een boek als dit selecteert, herhaalt u het feestgeluid wanneer uw kind zelf naar het potje gaat.[9]
    • Cartoons of andere instructievideo's voor peuters kunnen hen helpen het potje te associëren met positieve gedachten. Favoriete shows zoals Daniel Tiger en Sesame Street hebben segmenten die zich richten op zindelijkheidstraining.
  5. 5 Laat ze anderen op het potje zien. Laat uw kind regelmatig met u of een oudere broer of zus naar de badkamer komen. Dit zal hen laten zien hoe het gedaan is, en hen helpen begrijpen dat ze niet alleen zijn. Het kan ook een motivatie zijn, omdat ze misschien net als de volwassene of oudere broer of zus willen zijn.
  6. 6 Laat ze de laatste luiers zien. Als je luiers wilt stoppen en op een bepaalde dag een blote voet of trainingsbroek / ondergoed wilt gaan gebruiken, laat je kind dan een stapel laatste luiers zien. Praat erover telkens wanneer u hun luier verwisselt en wees erop hoe de stapel kleiner wordt. Dit zorgt voor een aftelling van anticipatie, waardoor je kind enthousiast wordt over zindelijkheidstraining.[10]
  7. 7 Laat je kind een potje film kijken of spelen op potty-apps. Probeer: "The Potty Movie." Sommige potty-apps zijn ook 'Time to Potty', 'Toilet Training' en 'Potty Time' van Babybus door Two Little Hands.

Deel vier van vier:
Alternatieve methoden proberen

  1. 1 Gebruik eendaagse of fast-track technieken. Er zijn methoden die suggereren dat je zindelijkheidstraining per dag kunt bereiken. Er zijn strikte regels over hoe dit te bereiken, en ze omvatten het trainen van een pop als eerste, het gebruiken van een beloningssysteem, het uitvoeren van oefenoefeningen, en het doen van de juiste manier om onbenullige tijd te doen direct na een ongeluk.[11]
    • Dr. Phil, een tv-psycholoog talkshowhost, beveelt de fast-track methode aan.
    • De methode duurt gemiddeld 4 uur en omvat een paar stappen.[12]
      • Ten eerste laat je je kind zien hoe je met een pop moet trainen. Je legt een luier op de pop en gebruikt dan de pop om te demonstreren wat je met het kind gaat doen, inclusief controleren of de luier droog is (wat een beloning oplevert), de pop water laten drinken en dan de pop nemen om de badkamer, het verwijderen van de luier en het laten plassen van de pop (wat een nieuwe beloning oplevert). Vervolgens heeft de pop een "ongeluk" en wordt de pop overcorrigeerd door de hele routine opnieuw uit te voeren.
      • Je herhaalt dit proces steeds opnieuw totdat het kind begrijpt, wat ongeveer een uur duurt. Dan voer je dit proces uit met het echte kind, door ze dingen te geven als zoute snacks om dorst te veroorzaken. Wanneer hun luier droog is wanneer ze naar het toilet gaan, krijgen ze een traktatie. Als ze in de pot plassen, krijgen ze een traktatie. Als ze een ongeluk hebben, corrigeer je dat door ze te laten uitbeelden hoe ze naar de badkamer moeten.
      • Het hele systeem is gebaseerd op beloningen en overcorrectie,
  2. 2 Gebruik een naakte techniek. Nadat je kind 30 maanden oud is, kun je een techniek uitproberen waarbij je je kind zonder kleren vanaf de taille door het huis laat rennen (inclusief geen jurken voor meisjes, zodat zittend op het potje direct kan zijn). Deze techniek houdt in dat 3 dagen worden geblokkeerd voor intensieve zindelijkheidstraining en voorbereid te zijn op ongelukken.[13]
    • Hoewel deze techniek geen wetenschappelijke achtergrond heeft, rapporteren auteurs van boeken hoge succespercentages.[14]
    • Kies 3 dagen wanneer beide ouders beschikbaar zijn, zoals een weekend. Voor de eerste dag begrijpt het kind misschien niet wat er aan de hand is en is het gewoon opgewonden dat ze naakt zijn. Wanneer ze beginnen te verwijderen, haal ze dan snel op en plaats ze op het toilet om ze te laten zien hoe het werkt. De volgende dag mag je ze een uur lang buiten doen met loszittende broeken aan (maar geen luier of ondergoed). De derde dag mag je deze broekssituatie een uur lang herhalen tijdens een autorit. Tegen de derde dag begrijpt het kind het concept meestal en wil het potje gebruiken.
    • Een nadeel is dat het kind alleen "naakt" zindelijk is en niet begrijpt dat ondergoed ook betekent dat ze eerst naar de pot moeten gaan. Sommige auteurs raden aan om het kale bodemsysteem 3 maanden te laten lopen, zodat het kind tijd heeft om te vergeten hoe een luier aanvoelt, en dan zullen ze geen ondergoed associëren met in hun broek gaan zitten.
  3. 3 Plan zindelijkheidstraining rond de behoeften van het kind. Deze techniek oriënteert zindelijkheidstraining rond wanneer het kind klaar is, niet noodzakelijk de ouder. Wacht tot je kind alle tekenen vertoont dat hij klaar is voor potje trainen. Als uw kind zelfs een beetje negatief reageert, stopt u het proces en probeert u het over enkele dagen of weken opnieuw. Er is geen planning die u moet volgen of een tijdlijn waar u van mag verwachten dat dit gebeurt.[15]
    • Je moet ervoor zorgen dat ze fysiek en mentaal op een goede plek zijn, zoals het hebben van spijsverteringsproblemen (zoals diarree of constipatie), geen nieuwe levensveranderingen ervaren, en in een coöperatieve (in tegenstelling tot opstandige) fase.[16]
    • Hier volgen een paar stappen. Een, kies een potje uit met je kind, zodat ze voelen dat ze deel uitmaken van het proces. Twee, laat je kind zien hoe je op het potje moet zitten, volledig gekleed. Drie, laat je kind zien hoe hun stoelgang in het potje kan worden gedumpt en weggespoeld, en hoe ze hun handen kunnen wassen. De laatste stappen zijn om je kind zonder een luier te laten rondrennen, het potje op een gemakkelijk toegankelijke plaats te plaatsen en ervoor te zorgen dat het kind denkt dat het potje hun idee is, niet het jouwe.[17]
  4. 4 Leid de zindelijkheidstraining zelf. Laat je kind zien hoe je je klaar moet maken een paar maanden voordat je je gaat concentreren op zindelijkheidstraining. Dit omvat het toestaan ​​dat het kind zijn eigen kinderpotje uitkiest en het achterlaat in een kamer waar het kind veel tijd doorbrengt. Geleidelijk beginnen ze dan op bepaalde momenten van de dag naar de pot te brengen en andere potty-tactieken zoals het beloningssysteem gebruiken, ze enkele minuten op de pot laten zitten, enz.[18]
    • Doe niet te veel om onbenullige tijden te oefenen, anders loopt je kind waarschijnlijk het punt mis en begint het zich te verzetten tegen moord. Stop na 1 of 2 maanden.
    • Het kan tot 6 maanden duren voordat dit type zindelijkheidstraining volledig werkt.