Het tekenen van zinnen lijkt in eerste instantie ingewikkeld, maar je zult het snel onder de knie krijgen. Met diagramzinzin kunt u de functie van elk deel van een zin visueel begrijpen, waardoor u betere zinnen kunt maken. Als je eenmaal de essentie begrijpt, kan het in diagrammen van een zin zijn alsof je een Sudoku of een kruiswoordpuzzel voltooit.

Deel een van de twee:
De delen van de spraak begrijpen

  1. 1 Herzie de delen van de spraak. Begrijpen wat zelfstandige naamwoorden, voornaamwoorden, werkwoorden, bijvoeglijke naamwoorden, voegwoorden, voorzetsels, etc. zijn, is essentieel voor het diagrammen van zinnen.
    • Zelfstandige naamwoorden zijn woorden die mensen, plaatsen, dingen of ideeën vertegenwoordigen.
      • Hond, computer, Haïti, leraar, en droom
    • Pronouns zijn woorden zoals hij, ze, ze, hetof wie, die zelfstandige naamwoorden vertegenwoordigen.
    • Werkwoorden zijn actiewoorden.
      • Rennen, zwemmen, en vliegen
    • Bijvoeglijke naamwoorden zijn beschrijvingswoorden die van toepassing zijn op zelfstandige naamwoorden.
      • Blauw in blauw water, groot in groot baby, en stinkend in stinkend vuilnis
    • Bijwoorden, zoals bijvoeglijke naamwoorden, zijn beschrijvingswoorden; Bijwoorden zijn echter van toepassing op werkwoorden, bijvoeglijke naamwoorden en andere bijwoorden.
      • Snel in snel rennen, heel in heel langzaam, en heel in heel mooi
    • Deelwoorden zijn woorden die zijn gevormd uit werkwoorden die werken als bijvoeglijke naamwoorden of zelfstandige naamwoorden.
      • Werken in werkend boeren, vliegend in vliegend vogelstand, en overstroomd in overstroomd kelder
    • Conjuncties voegen zich bij clausules of woorden binnen dezelfde clausule.
      • En, maar, en of
        • Aansluiten bij onafhankelijke clausules: "Jalissa pakte de autosleutels en reed naar haar werk."
        • Woorden bij elkaar voegen in dezelfde zin: "Arturo houdt evenveel van appels en sinaasappels."
    • Voorzetsels vertellen je hoe zelfstandige naamwoorden in een zin op elkaar betrekking hebben. Er zijn veel voorzetsels.
      • Bovenstaand, op, in, tussen, door, en naar
    • Artikelen wijzigen zelfstandige naamwoorden anders dan bijvoeglijke naamwoorden. Ze helpen om zelfstandige naamwoorden specifieker te maken.
      • een, een, en de
  2. 2 Ontleed je zin om de verschillende delen van de spraak te vinden. Het is veel eenvoudiger om een ​​zin te schetsen als je al een idee hebt van de grammaticale inhoud van die zin. Je kunt de verschillende woorden in de zin uitschrijven en labelen, of je kunt gewoon mentaal noteren welke woorden voor welk doel dienen. Sommige woorden zijn moeilijk te ontleden, dus bewaar deze als laatste.
    • Bepaal je onderwerp en werkwoord. Dit zijn de basis van een zin en daarmee de basis van een zindiagram. Het onderwerp is een zelfstandig naamwoord of voornaamwoord dat het werkwoord uitvoert. Het werkwoord is de actie van de zin. De onderwerpen van de volgende zinnen zijn stoutmoedig, en de belangrijkste werkwoorden zijn cursief.
      • Kinderen zal luisteren.
      • Hoewel John niet van broccoli houdt, hij zal eten andere groenten.
      • Groenten walg Felipe.
      • Felipe was walgen door groenten.
      • Ira gaf Kies haar ketting.
    • Zoek het directe object als er een is. Directe objecten zijn zelfstandige naamwoorden of voornaamwoorden die de ontvangers van het werkwoord zijn. Van de bovenstaande voorbeelden, Kinderen zullen luisteren heeft geen direct object; maar, Groenten walgen Felipe doet. Felipe is het directe doel van het werkwoord walg.

Deel twee van twee:
Diagramming van zinnen

  1. 1 Teken een horizontale lijn met een kleine verticale lijn door het midden. Links van de verticale lijn, schrijf je onderwerp. Rechts van de verticale lijn, schrijf je werkwoord. Dit is de meest eenvoudige complete zin.
  2. 2 Trek nog een verticale lijn die bij de horizontale lijn stopt als er een direct object is. Rechts van deze regel schrijft u het directe object.
    • In de bovenstaande zin, Groenten walgen Felipe, groenten is het onderwerp, walg is het werkwoord, en Felipe is het directe object.
  3. 3 Plaats indirecte objecten onder het werkwoord. Over het algemeen kunnen indirecte objecten een voorzetsel nemen en worden ze dus getekend met een diagonale lijn die uitkomt van het woord dat ze wijzigen. Zie stap 6 voor voorzetsels.
    • In de bovenstaande zin, De boeren gaven hun kinderen verse groenten, boeren is het onderwerp, gaf is het werkwoord, groenten is het directe object, kinderen is het indirecte object, de is een artikel, hun is een bezittelijk voornaamwoord, en vers is een adjectief wijzigen groenten.
  4. 4 Teken een schuine streep als er een is predikaat nominatief of predikaat bijvoeglijk naamwoord. Een predikaat-nominatief is een zelfstandig naamwoord, voornaamwoord of bijvoeglijk naamwoord dat verwijst naar het onderwerp. Het werkwoord dat voorafgaat aan het predikaat nominatief of bijvoeglijk naamwoord is meestal een koppelwerkwoord, zoals de vormen van zijn (is, zijn, was, enz.) of zinswoorden (looks, geuren, smaken, enz.). Schrijf rechts van de schuine streep het predicaat nominatief of bijvoeglijk naamwoord.
    • In de bovenstaande zin, Groenten zijn walgelijk, groenten is het onderwerp, zijn is een koppelwerkwoord, en walgelijk is het predicaat bijvoeglijk naamwoord.
    • Merk op dat voornaamwoorden na het koppelen van werkwoorden in het nominatief geval moeten staan: Dit is haar of Ik ben het en niet Dit is haar of Ik ben het.
  5. 5 Plaats bijvoeglijke naamwoorden, bijwoorden, artikelen en bezittingen op diagonale lijnen onder de woorden die ze wijzigen.
    • In de bovenstaande zin, De groene groenten zijn altijd walgelijk, groenten is het onderwerp, zijn is het verbindende werkwoord, walgelijk is het predicaat bijvoeglijk naamwoord, groen is een adjectief wijzigen groenten, de is een artikel, en altijd is een bijwoord modificerend walgelijk.
    • Deelnemingen worden op dezelfde manier weergegeven als bijvoeglijke naamwoorden. Teken het deelwoord als een gebogen woord op een gebogen, schuine lijn onder het woord dat het wijzigt. In de bovenstaande zin, Werkende boeren houden van groenten, werkend is een deelwoord dat werkt boeren, wat het onderwerp is; genieten is het werkwoord; en groenten is het object.
  6. 6 Begin met voorzetsels zoals bij bijvoeglijke naamwoorden: Trek een diagonale lijn naar beneden. Het object van het voorzetsel komt op een horizontale lijn van de voorzetselijn.
    • In de bovenstaande zin, De kinderen gooiden de groenten in de prullenbak, kinderen is het onderwerp, wierp is het werkwoord, groenten is het directe object, in is een voorzetsel, uitschot is het doel van het voorzetsel, en alle drie des zijn artikelen.
  7. 7 Bepaal hoe alle conjuncties worden gebruikt.
    • Als de zin een samengestelde zin is die bestaat uit twee onafhankelijke clausules, verbindt de coördinerende conjunctie via een gebogen, onderbroken lijn.
      • In de bovenstaande zin, De groene groenten zijn altijd walgelijk en ik haat ze, er zijn twee onafhankelijke clausules. Groenten is het onderwerp van de eerste zin, zijn is een koppelwerkwoord, walgelijk is het predicaat bijvoeglijk naamwoord, de is een artikel, groen is een bijvoeglijk naamwoord, en altijd is een bijwoord. ik is het onderwerp van de tweede zin, een hekel hebben aan is het werkwoord, en hen is het directe object (het is een voornaamwoord waarvan het antecedent is groenten). De twee clausules zijn verbonden door de coördinerende conjunctie en.
    • Als de zin een eenvoudige zin is en de voegwoordwoorden samenvallen, splits je de regel en voeg je hem toe met een stippellijn, of je voegt twee bestaande regels met een onderbroken lijn samen.
      • In de eerste van de bovenstaande zinnen, Ik hou van fruit en groenten, ik is het onderwerp, graag willen is het werkwoord, fruit en groenten zijn de twee directe objecten, en en is de voeg die de directe objecten verbindt.
      • In de tweede van de bovenstaande zinnen, Groene en gele groenten zijn walgelijk, groenten is het onderwerp, zijn is het verbindende werkwoord, walgelijk is het predicaat bijvoeglijk naamwoord, altijd is een bijwoord modificerend walgelijk, groen en geel zijn bijvoeglijke naamwoorden modificeren groenten, en en is de conjunctie die de adjectieven vergezelt.
  8. 8 Teken appositieven tussen haakjes naast de woorden die ze wijzigen. Appositives zijn woorden die andere woorden herdefiniëren of hernoemen. Bijvoeglijke naamwoorden en artikelen die van toepassing zijn op de appositive worden onder het appositive-woord getekend.
    • In de bovenstaande zin, Een ongegeneerde herbivoor, ik hou van fruit en groenten, ik is het onderwerp, graag willen is het werkwoord, fruit en groenten zijn directe objecten, en sluit zich aan bij de directe objecten, herbivoor staat in verband met ik, een is een artikel, en onbeschaamd is een adjectief wijzigen herbivoor.
  9. 9 Plaats infinitief frases op hun eigen regel, een voetstuk genoemd, beginnend met een diagonaal. Infinitieven zijn de basisvormen van werkwoorden, vaak beginnend met het woord naar, als in zien of lopen of eten.
    • In de bovenstaande zin, Ik eet graag groenten, ik is het onderwerp, graag willen is het werkwoord, om groenten te eten is een infinitief woord dat bestaat uit het werkwoord eten en het object groenten.
  10. 10 Teken een trap voor gerunds. Gerunds zijn werkwoorden die eindigen op -ing die fungeren als zelfstandige naamwoorden, maar nemen vaak directe objecten. Ze worden meestal op een voetstuk getekend.
    • In de bovenstaande zin, Het eten van groenten is goed voor je, groenten eten is een gerund-uitdrukking die bestaat uit de gerund aan het eten en het object groenten, is is een koppelwerkwoord, goed is het predicaat bijvoeglijk naamwoord, voor is een voorzetsel, en u is het doel van het voorzetsel.
    • Gerunds kunnen ook als objecten van voorzetsels fungeren. Als gerund wordt als het object van een voorzetsel, hebben gerunds geen voetstuk nodig.
      • In de bovenstaande zin, Je kunt een gezondere levensstijl bereiken door groenten te eten, U is het onderwerp, kan bereiken is een werkwoordsuitdrukking, levensstijl is het directe object, door is een voorzetsel, groenten eten is een gerund-uitdrukking die bestaat uit de gerund aan het eten en het object groenten, gezonder is een adjectief wijzigen levensstijl, en een is een artikel. Zie Tips hieronder voor meer informatie over werkwoordsfrasen.
  11. 11 Teken zelfstandig naamwoord zinnen op sokkels. Dat, en andere krachttermen zoals welke, kan een naamwoord-zin introduceren.
    • In de bovenstaande zin, Ik wou dat ze meer groenten at, ik is het onderwerp; wens is het werkwoord; dat ze meer groenten at is een zelfstandig naamwoord-clausule geïntroduceerd door de expletive dat en bestaat uit het onderwerp ze, het werkwoord aten, het directe object groentenen het bijvoeglijk naamwoord meer.
    • Noun-zinnen hebben niet altijd een expletief nodig. Soms wordt het eenvoudigweg begrepen, zoals in de zin Ik wou dat ze meer groenten at. Wanneer de expletive wordt begrepen, teken een X tussen haakjes waar het woord zou gaan.