Sommige kinderen zijn van nature goed in het maken van vrienden, terwijl andere kinderen moeite hebben om een gesprek met een ander kind aan te knopen. Als je kind moeite heeft gehad om vrienden te maken, maak je je mogelijk zorgen en wil je weten wat je kunt doen om te helpen. Er zijn veel verschillende manieren waarop u de socialisatie-inspanningen van uw kind kunt ondersteunen, uw kind kunt helpen om goede sociale vaardigheden te ontwikkelen en de kansen van uw kind op sociale contacten kunt vergroten.
Methode één van de drie:
De sociale vaardigheden van uw kind verbeteren
-
1 Model goed gedrag voor uw kind. Kinderen kijken naar hun ouders voor begeleiding over hoe zich in sociale situaties te gedragen. Het modelleren van goed sociaal gedrag wanneer u contact hebt met kennissen, vrienden, familieleden en andere ouders, kan uw kinderen helpen om positieve sociale vaardigheden te ontwikkelen.[1]
- Zoek naar overeenkomsten in uw voorkeuren en antipathieën. Als je iemand gewoon leert kennen, let dan op wat de ander zegt dat hij of zij leuk vindt en wees op gelijkenissen wanneer dat nodig is. Als de persoon bijvoorbeeld vermeldt dat hij of zij graag zwemt en u ook graag zwemt, kunt u dit aangeven.
- Wees een goede luisteraar. Demonstreer actieve luistervaardigheden voor uw kind door de persoon te confronteren wanneer hij of zij spreekt, oogcontact te maken, niet te onderbreken en te erkennen wat de ander heeft gezegd door neutrale uitspraken te doen, zoals "Ja", "Ik zie", en "Uh Huh."
-
2 Bevorder empathie bij uw kind. Empathie stelt ons in staat om het perspectief van iemand anders te nemen en na te denken over hoe die persoon zich mogelijk voelt. Dit is een belangrijke vaardigheid voor gezonde vriendschappen, omdat het ons kan helpen om gevoeliger te zijn voor de gevoelens van onze vrienden en om op een behulpzame manier te reageren.[2][3]
- Door empathie te hebben, kan uw kind bijvoorbeeld begrijpen dat een klasgenoot die net een huisdier heeft verloren, zich verdrietig moet voelen. Dit kan je kind helpen te weten dat ze extra aardig moet zijn voor de persoon om haar een beetje beter te laten voelen.
- Je kunt je kind helpen om empathie te ontwikkelen door haar vragen te stellen die haar aanmoedigen om het perspectief van anderen te nemen. Als uw kind bijvoorbeeld zegt dat een klasgenoot vandaag niet naar school ging omdat haar hond stierf, zou u kunnen zeggen: "Dat is echt triest. Hoe denk je dat Susie zich nu moet voelen? '
-
3 Praat met je kind over goede vriendkwaliteiten. Je kunt je kind ook helpen goede vriendkwaliteiten te ontwikkelen door die eigenschappen met je kind te bespreken. Stel uw kind vragen om haar te helpen nadenken over wat hij van zijn vrienden wil.[4] U kunt bijvoorbeeld uw kind vragen:
- Waar kijk je naar in een vriend?
- Welke eigenschappen moet een goede vriend hebben?
- Welk soort gedrag zorgt ervoor dat je vrienden wilt worden met iemand?
-
4 Leer uw kind over goede gespreksvaardigheden. Goede gespreksvaardigheden kunnen uw kind helpen om vrienden te maken en te houden, dus misschien wilt u wat tijd besteden aan het coachen van uw kind over hoe u met andere kinderen kunt praten.[5] Sommige dingen die u uw kind misschien wilt leren over goede gespreksvaardigheden zijn:[6]
- Een gesprek starten. Geef je kind tips over hoe je jezelf aan andere kinderen kunt voorstellen. U kunt uw kind bijvoorbeeld aanraden een ander kind een compliment te geven om het ijs te breken, zoals "Ik vind je sneakers leuk." Of: "Je bent echt goed in tetherball!"
- Vragen stellen om iemand te leren kennen. Leg je kind uit dat je soms vragen moet stellen om een gesprek op gang te krijgen. U kunt uw kind bijvoorbeeld adviseren uw vragen te stellen, zoals 'Wat is uw naam?' 'Welke games wilt u spelen?' 'Wat is uw favoriete onderwerp?'
- Gelijkenissen vinden. Adviseer uw kind om te luisteren en let op overeenkomsten om het gemakkelijker te maken om contact te maken met andere kinderen. Uw kind merkt bijvoorbeeld misschien dat een ander kind een t-shirt draagt met een afbeelding van zijn favoriete stripfiguur erop. Dan kan uw kind het kind benaderen, het hemd complimenteren en vermelden dat hij het karakter ook leuk vindt.
-
5 Geef uw kind advies over sociale interacties. Als u uw kind advies geeft over hoe u bepaalde sociale situaties moet aanpakken, kan uw kind betere sociale interacties hebben.[7] Als je kind moeite heeft om andere kinderen te benaderen of mee te doen aan spelletjes, kan ze baat hebben bij wat advies over hoe je mee kunt doen en wat je moet doen als ze wordt afgewezen.[8]
- Als uw kind bijvoorbeeld deel wil nemen aan andere kinderen die spelen, kunt u uw kind aanraden enkele minuten te kijken om te zien wat de andere kinderen aan het doen zijn. Dan, als ze zeker weet dat ze weet wat er aan de hand is, kan ze even iets proberen te doen in dezelfde trant als wat de andere kinderen aan het doen zijn.
- Je kunt er ook voor zorgen dat je kind weet dat hij niet moet proberen het spel te veranderen of te stoppen. Probeer gewoon mee te doen met het spel dat de andere kinderen spelen.
- Vertel je kind dat als de andere kinderen niet willen dat ze dat doet, ze gewoon weg moet gaan en iets anders moet doen om te doen. Laat je kind weten dat het proberen om jezelf in een groep te dwingen niet werkt.
-
6 Laat je kind het soms alleen doen. Het is geweldig om advies te geven en te proberen je kind te helpen, maar onthoud dat je kind soms alleen moet blijven om dingen te proberen en te leren van haar eigen fouten. Hoewel het moeilijk voor je kan zijn om dit te zien gebeuren, moet je er rekening mee houden dat je deze ervaringen als leermogelijkheden kunt gebruiken.[9]
- Als uw kind bijvoorbeeld een negatieve sociale ervaring heeft, kunt u zeggen: 'Ik heb gemerkt dat de andere kinderen boos zijn geworden toen u met hen speelde. Weet je waar ze van streek van waren? "Of:" Je hebt je speelgoed heel goed met je vrienden gedeeld, maar ik heb gemerkt dat je ze niet hebt laten spelen zoals ze wilden spelen. Denk je dat dat hen misschien een beetje van streek heeft gemaakt? '
Methode twee van drie:
Ondersteuning van uw kind thuis
-
1 Moedig uw kind aan om zijn of haar emoties te delen. Kinderen die worden aangemoedigd om hun emoties te delen, hebben over het algemeen betere sociale vaardigheden dan mensen die niet worden aangemoedigd om hun emoties te delen.[10] Het is belangrijk om sympathiek te zijn en bereid te zijn om te luisteren wanneer je kind een slechte ervaring heeft en probeert in te passen in andere kinderen. Als je kind zegt dat ze een slechte dag op school heeft, vraag dan wat er is gebeurd. Laat uw kind u alles vertellen over wat er is gebeurd en bied uw steun aan.
- Nadat uw kind bijvoorbeeld het verhaal heeft verteld, kunt u iets zeggen als: "Het spijt me dat u vandaag zo'n slechte ervaring hebt gehad. Het kan heel moeilijk zijn om nieuwe vrienden te maken. '
- Nadat je kind klaar is met vertellen wat er is gebeurd, is het misschien een goed idee iets leuks voor je kind te vinden om haar te helpen zich beter te voelen. U kunt bijvoorbeeld uw kind vragen of zij graag een tijdje naar het park wil of kleur in een kleurboek.
-
2 Help je kind zich voor te bereiden voordat een vriend op bezoek komt. Kinderen nodigen soms kennissen van scholen uit om te spelen en dit kan helpen om een nieuwe vriendschap te vormen. Om ervoor te zorgen dat uw kinderen de beste kans hebben om een nieuwe vriend te stichten, wilt u misschien een beetje tijd besteden aan het coachen van uw kind over beleefde manieren om met iemand te spelen die op bezoek is.[11]
- U kunt bijvoorbeeld uw kind eraan herinneren een goede gastheer te zijn door eerst te vragen wat de gast het eerst wil doen. U kunt uw kind ook aanmoedigen aandacht te schenken aan aanwijzingen dat de gast plezier heeft, zoals glimlachen en lachen.
- Je kunt je kind ook helpen bij de voorbereiding op een gast door een paar spelletjes of speelgoed uit te delen waar de gast van kan genieten. Vraag uw kind om na te denken over wat haar gast graag speelt en games en speelgoed te kiezen op basis van deze kennis.
-
3 Erken het succes van uw kind. Wanneer uw kind een succesvolle interactie met een ander kind heeft, zorg er dan voor dat u het succes en het positieve gedrag erkent dat tot dat succes heeft geleid. Dit zal uw kind helpen om een verband te leggen tussen het gedrag en het sociale succes.
- Je zou bijvoorbeeld iets kunnen zeggen als: "Je vriend speelt tegenwoordig zoveel plezier met je en je hebt je speelgoed zo goed kunnen delen!"
- Je kunt ook goed gedrag erkennen om je kind te helpen zien wat kan leiden tot sociale successen.[12] U kunt bijvoorbeeld iets zeggen als: "U bent zo goed in het luisteren naar uw zuster wanneer zij u haar verhalen vertelt. Luister je ook met zoveel geduld naar kinderen op school? '
-
4 Oefen gezaghebbend ouderschap. Gezaghebbend ouderschap is een opvoedstijl waarin ouders vaste regels en grenzen stellen voor hun kinderen en uitleg bieden waarom die regels gelden. Dit is iets anders dan autoritair ouderschap, een stijl van opvoeden waarbij ouders strenge regels stellen en perfecte gehoorzaamheid verwachten, maar geen enkele verklaring bieden voor de regels of straffen. Kinderen die opgevoed worden door gezaghebbende ouders hebben doorgaans minder gedragsproblemen en betere relaties met hun leeftijdsgenoten.[13][14]
- Overweeg je opvoedingsstijl om te bepalen of er kansen zijn om meer gezaghebbend te worden in plaats van autoritair. U kunt er bijvoorbeeld voor zorgen dat uw kinderen de redenen achter de regels kennen door ze te gaan zitten en uit te leggen. Als uw kinderen vragen stellen, wees dan bereid om hun vragen te beantwoorden en uw regels vollediger uit te leggen.
Methode drie van drie:
De sociale kansen van uw kind vergroten
-
1 Schik speeldata voor uw kind. Het regelen van speeldata voor uw kind kan helpen om uw kind meer kansen te bieden om te socialiseren en vrienden te maken. Dit kan met name handig zijn als je kind verlegen is en het moeilijk heeft om andere kinderen te vragen om te spelen.[15]
- Vraag de ouder van een kind waar uw kind graag mee speelt op school als u een speeldatum voor uw kinderen kunt regelen. Terwijl je met de andere ouder praat, kun je iets zeggen als: "Susie en Jenny spelen vaak samen in de pauze. Susie wilde weten of Jenny zou willen komen en vrijdag na school spelen. '
-
2 Moedig uw kind aan om deel te nemen aan een naschoolse activiteit. Naschoolse activiteiten kunnen je kind meer kansen bieden om vrienden te maken en je kind zal het extra voordeel hebben dat hij al iets gemeen heeft met de andere kinderen. Als uw kind interesse heeft in een naschoolse activiteit, moedig hem dan aan om deel te nemen.[16]
- Naschoolse activiteiten kunnen sport, muziek, dans en andere activiteiten omvatten.
-
3 Overweeg een ontmoeting met de leraar van uw kind. Als je kind nog steeds moeite heeft om vrienden te maken, ondanks je pogingen om te helpen, moet je misschien met de leraar van je kind praten om meer te weten te komen over wat er aan de hand is. De leerkracht van je kind kan mogelijk met je samenwerken om het vertrouwen van je kind te vergroten en haar aan te moedigen meer met haar klasgenoten om te gaan.[17]
- Probeer een afspraak te maken met de leerkracht van je kind om je zorgen te bespreken.
- Vraag naar hoe uw kind op school met andere kinderen omgaat en zoek naar manieren om de sociale contacten van uw kind te verbeteren.
-
4 Stop met pesten. Als je kind gepest wordt, moet je ook ingrijpen en ondersteuning vragen aan de leraar van je kind. Pesten kan ernstige emotionele stress veroorzaken die kan voortduren tot in de volwassenheid, dus het is belangrijk om er zo snel mogelijk een einde aan te maken.[18]
- Bel de leraar van je kind meteen als je vermoedt dat je kind op school wordt gepest.
- Zoek naar manieren om pestkoppen ook buiten school van je kind weg te houden. Als uw kind bijvoorbeeld wordt gepest tijdens het lopen naar school, wilt u misschien een tijdje met haar wandelen of de oversteekwacht waarschuwen.
Facebook
Twitter
Google+