Een succesvolle toespraak heeft boeiende, goed onderzochte inhoud en wordt geleverd met charisma en gratie. Om een ​​toespraak te bekritiseren, is het noodzakelijk om de vaardigheden van de spreker te evalueren bij zowel het schrijven van woorden als bij het afleveren. Bepaal of de spreker feiten en anekdotes heeft gebruikt om een ​​overtuigend geval te maken en beslis of zijn of haar stijl voldoende boeiend was om je aandacht tot het einde te houden. Het delen van uw kritiek met de spreker zal hem of haar helpen verbeteren voor de volgende keer.

Methode één van de drie:
De inhoud evalueren

  1. 1 Bepaal of de spraak resoneert met de doelgroep. De inhoud, inclusief woordkeuze, referenties en anekdotes, moet worden afgestemd op het publiek dat naar de toespraak luistert. Bijvoorbeeld, een "do not do drugs" -speech gericht op eerste klassers klinkt heel anders dan een bedoeld om studenten bewust te maken van het bewustzijn. Terwijl je naar de toespraak luistert, probeer je te bepalen of het een schot in de roos is of een beetje lijkt af te zijn.
    • Baseer uw kritiek niet op uw eigen persoonlijke mening, maar op hoe de spreker door een breder publiek zou worden waargenomen. Uw eigen vooroordelen mogen geen rol spelen.
    • Noteer indien mogelijk de reacties van kijkers op de speech. Lijken ze het te begrijpen? Zijn ze vervuld van aandacht? Lachen ze mee met de moppen, of lijken ze zich te vervelen?
  2. 2 Evalueer de duidelijkheid van de speech. De spreker moet de juiste grammatica en gemakkelijk te begrijpen taal gebruiken, waardoor het aangenaam is om naar de spraak te luisteren en te volgen waar het over gaat. Binnen een paar zinnen moet het hoofdonderwerp van de toespraak duidelijk zijn en de rest van de inhoud moet op een vlotte, begrijpelijke manier worden opgebouwd om de stelling van de spreker te ondersteunen. Nogmaals, of u het eens bent met de spreker of deze leuk vindt, moet minder belangrijk zijn dan wat de spreker zegt. Als u besluit of de speech duidelijk is, overweeg dan de volgende vragen:
    • Is de introductie effectief? Heeft de spreker zijn of haar primaire argument duidelijk gemaakt in de eerste paar zinnen, of duurde het even voordat je uitvond waar hij of zij mee bezig was?
    • Is de spraak vol afleidende raaklijnen die geen verband houden met het primaire argument, of bouwt deze op een logische manier op naar de conclusie?
    • Als je de toespraak aan iemand anders zou herhalen, zou je dan alle hoofdpunten kunnen reciteren of zou je moeite hebben te onthouden waar het eigenlijk over ging?
  3. 3 Kijk of de speech overtuigend en leerzaam is. In een goed geschreven rede worden argumenten vakkundig aangevoerd om een ​​groter punt te bewijzen. De inhoud van de toespraak moet de expertise van de spreker over het onderwerp demonstreren en het publiek moet wegkomen met het gevoel iets nieuws te hebben geleerd. Zoek naar gaten in de redenering van de spreker of plaatsen waar verder onderzoek een punt overtuigender zou hebben gemaakt.
    • Luister naar namen, datums en geciteerde gegevens om een ​​back-up te maken van de punten die de spreker aan het maken is. Noteer alle namen, datums, statistieken en andere onderzoeksgerelateerde informatie die door de spreker is gegeven, zodat u deze later kunt opzoeken. Na de toespraak, doe wat het controleren van de feiten om ervoor te zorgen dat ze kloppen. Onnauwkeurigheden in gegevens zijn erg belangrijk om op te merken, omdat ze de geloofwaardigheid van het gesprek kunnen beïnvloeden.
    • Als je de toespraak direct na het geven ervan moet bekritiseren, kan het nuttig zijn om via het internet een toespraak snel te controleren. Wacht op de vraag en het antwoord, meet and greet of breek de periode om de punten van de spreker op te zoeken.
  4. 4 Kijk of de spraak persoonlijkheid heeft. Anekdotes en af ​​en toe een grapje breken de serieuze toon van de speech af en zorgen ervoor dat deze niet saai wordt. Als de spraak te droog is, maakt het niet uit hoe overtuigend het argument is; mensen zullen het nooit horen, omdat ze te afgeleid zijn. Als je aan het bepalen bent of de speech op een hoog niveau gaat, stel deze vragen dan:
    • Begint het met een goede haak? Om mensen meteen te betrekken, beginnen goede speeches meestal met een grappig of intrigerend punt dat het publiek naar binnen trekt.
    • Blijft het de hele tijd boeiend? Een goede spreker zal overal anekdotes en grappen maken om de aandacht van luisteraars te trekken en te houden.
    • Leiden de anekdotes en grappen af, of helpen ze het argument van de spreker te versterken? Sommige luisteraars zullen de belangrijke punten missen en alleen naar de haak luisteren. De beste manier om een ​​toespraak goed te beoordelen, is door te wachten tot de spreker een grap maakt en vervolgens heel goed te luisteren naar wat hij of zij later zegt. Denk aan moppen en anekdotes als markeerstiften, wijzend op de belangrijkste ideeën.
    • Gebruikt de spreker illustraties op verstandige wijze? Een werkelijk prachtige, gedenkwaardige illustratie is beter dan drie die niet bij het publiek blijven en slechts ten dele verband houden met het hoofddoel van de toespraak.
  5. 5 Evalueer de afsluiting. Een goede afsluiting zou alle punten moeten verbinden en het publiek nieuwe ideeën moeten geven voor het gebruik van de informatie die ze hebben gekregen. Een slechte afsluiting vat de punten alleen samen, of negeer ze regelrecht en ga verder met een onderwerp dat niets te maken heeft met wat de spreker heeft gezegd voor de rest van de toegewezen tijdsperiode.
    • Vergeet niet dat het beëindigen van een toespraak een van de belangrijkste onderdelen van het spraakmakingsproces is. Het moet de aandacht van het publiek herwinnen en krachtig, attent, diep en beknopt zijn.
    • Bij het beëindigen van een toespraak moet de spreker ook het grootste niveau van vertrouwen tonen dat men kan opbrengen, aangezien deze techniek het publiek ook zal helpen om vertrouwen te krijgen in de presentatie van de spreker.

Methode twee van drie:
Beoordeling van de levering

  1. 1 Luister naar de stemvervormingen van de spreker. Praat de spreker op een manier waardoor je wilt blijven luisteren, of is het gemakkelijk om uit te stellen? Een geweldige spreker weet wanneer hij moet pauzeren voor effect, maar ook hoe snel hij moet spreken en op welk volume.Er is niemand een perfecte manier om een ​​toespraak te houden, omdat iedereen zijn eigen stijl heeft. Alle grote sprekers delen echter een gemeenschappelijk vermogen om de aandacht van hun luisteraars te houden. Hier zijn een paar dingen om in gedachten te houden:
    • Iemand die te luid spreekt, kan agressief lijken, terwijl iemand die te zachtjes spreekt misschien moeite heeft om gehoord te worden. Kijk of de persoon een goed idee heeft hoe hard hij kan spreken.
    • Veel sprekers hebben de neiging om te snel te spreken zonder het te beseffen. Kijk of de persoon spreekt in een tempo dat natuurlijk klinkt en gemakkelijk te begrijpen.
  2. 2 Bekijk de lichaamstaal van de spreker. De manier waarop de spreker zichzelf vasthoudt, moet vertrouwen en charisma weergeven, waardoor het publiek zich betrokken en opgenomen voelt. Iemand die minder goed is in spreken in het openbaar, kan naar beneden kijken, vergeten oogcontact te maken en op zijn of haar voet tikken, terwijl een geweldige spreker het volgende doet:
    • Maak oogcontact met publieksleden op verschillende plekken in het publiek. Dit helpt elk deel van de menigte zich opgenomen voelen.
    • Sta rechtop zonder te friemelen.
    • Gebruik van tijd tot tijd natuurlijke arm- en handgebaren.
    • Loop waar nodig op het podium in plaats van tegen een podium te leunen.
  3. 3 Luister naar vullerwoorden. Te veel "ums", "likes" en "uhs" nemen de geloofwaardigheid van een spreker weg, omdat ze hem of haar een beetje onvoorbereid laten klinken. Luister naar deze woorden en noteer hoe vaak je ze hoort. Terwijl het zeggen van een paar opvulwoorden natuurlijk is, zouden ze de spraak niet moeten overweldigen of op welke manier dan ook merkbaar zijn.
  4. 4 Kijk of de spraak werd onthouden. Een geweldige spreker had de toespraak lang van tevoren in het geheugen moeten opslaan. Een getypte pagina met notities gebruiken of powerpoint gebruiken om iemands geheugen te bewegen is acceptabel, maar te vaak naar beneden kijken kan afleidend zijn voor kijkers.
    • Het was ooit acceptabel om een ​​reeks notecards te dragen en daarvan te lezen, maar dit is niet langer het geval.
    • Door de spraak te onthouden, kan de spreker via oogcontact en lichaamstaal met het publiek communiceren en wordt voorkomen dat de spraak klinkt alsof deze uit een boek wordt gelezen.
  5. 5 Evalueer hoe de spreker de angst beheert. De meeste mensen hebben last van plankenkoorts. Spreken in het openbaar is de op een na grootste angst in Noord-Amerika, die boven de dood staat. Grote sprekers kunnen van binnen nerveus zijn, omdat ze manieren hebben geleerd om dat voor het publiek te verbergen. Zoek naar signalen dat de spreker nerveus is, zodat je een kritiek kunt aanbieden die hem of haar de volgende keer zal helpen verbeteren.
    • Let op alle herhaalde bewegingen of gebaren die de inhoud van de spraak wegnemen; dit kunnen tekenen zijn van nervositeit.
    • Een bevende stem of neiging tot mompelen zijn ook tekenen van nervositeit.

Methode drie van drie:
Constructieve feedback geven

  1. 1 Neem gedetailleerde aantekeningen tijdens de toespraak. Breng een notitieblok en een pen naar de spraak, zodat u kunt opletten welke gebieden verbeterd moeten worden. Als je een steno schrijft van wat de spreker heeft gezegd, kun je de punten beter organiseren wanneer het tijd is om je kritiek te leveren. Door zo gedetailleerd mogelijk te zijn in je aantekeningen kan de spreker precies begrijpen waaraan hij moet werken voor de volgende keer.
    • Als er geen beperkingen zijn en u tijd hebt, kunt u de spraak opnemen met een videocamera of een cassetterecorder. Op deze manier heb je de mogelijkheid om de speech meer dan eens af te spelen om een ​​idee te krijgen van welk punt de spreker aan het maken was, en hoe goed ze het zeiden.
    • Organiseer uw notities, dus er is een gedeelte over inhoud en een gedeelte over bezorging. Voeg voorbeelden toe om een ​​back-up van uw evaluatie van elk te maken.
  2. 2 Bespreek uw beoordeling van de inhoud van de toespraak. Deconstrueer de toespraak per onderdeel, beginnend met de introductie en eindigend met de conclusie. Geef een algemene evaluatie van of u vond dat de hoofdpunten van de toespraak voldoende werden gepresenteerd en versterkt, en of u vond dat de speech in zijn geheel overtuigend en geloofwaardig overkwam. Zou u het een succesvolle toespraak vinden, of moet het worden herzien?
    • Vertel de spreker welke elementen van de toespraak interessant waren, welke delen verwarrend waren en welke gebieden meer verwijzingen nodig hebben om ze te ondersteunen.
    • Als er bepaalde grappen of anekdotes waren die niet werkten, laat het de spreker weten. Het is nu beter om eerlijk te zijn dan de persoon dezelfde slechte grap twee keer te laten vertellen.
    • Vertel de spreker of u vond dat de toespraak geschikt was voor het beoogde publiek.
  3. 3 Geef feedback over de bezorging door de spreker. Het is op dit gebied dat sprekers vaak de meeste feedback nodig hebben, omdat het moeilijk is om je eigen lichaamstaal en stijl te evalueren. Geef de spreker een vriendelijke maar eerlijke kritiek op de effectiviteit van zijn of haar lichaamstaal en bezorging, waaronder tone of voice, pacing, oogcontact en houding.
    • Het kan nuttig zijn om het concept van emotionele intelligentie, of EQ, te bespreken, dat verwijst naar het vermogen om een ​​publiek te lezen en mensen betrokken te houden door hun emoties te beïnvloeden. Het punt van het maken van oogcontact, helder spreken en natuurlijk klinken, is om het publiek het gevoel te geven dat je om hen geeft en je wilt dat ze begrijpen waar je vandaan komt. Door hen te helpen zich opgenomen te voelen, zullen ze waarschijnlijk meer betrokken blijven.
    • Als de spreker nerveus leek, zou je kunnen voorstellen dat hij of zij technieken beoefent die de plankenkoorts verminderen, zoals oefenen vóór de toespraak, lachen voor de spraak en als eerste oefenen voor een kleine groep mensen.
  4. 4 Wijs ook op het positieve. De spreker die je bekritiseert, heeft waarschijnlijk wat tijd en moeite gestoken in het schrijven en oefenen van de toespraak. Elke keer dat je een kritiek geeft, is het net zo belangrijk om te wijzen op wat er goed ging als het is om te bespreken wat er moet worden verbeterd.Als je werkt met een student of iemand die hulp nodig heeft bij het verbeteren van hun spreekvaardigheid, wees dan bemoedigend en complimenteus, zodat ze het vertrouwen hebben om aan hun vaardigheden te blijven werken.
    • Probeer de feedback sandwich-techniek: geef de persoon een compliment over een element van hun spraak, vertel hen wat er verbeterd moet worden en geef ze dan nog een compliment. Deze klassieke manier om constructieve kritiek te leveren, maakt het medicijn gemakkelijker naar beneden. Je zou bijvoorbeeld de persoon met wie hij of zij was begonnen met een briljante haak kunnen vertellen, maar je was in de war over hoe het tweede punt met de scriptie te maken had. De conclusie verduidelijkte echter het belangrijkste punt.
    • Als een manier om de persoon aan te moedigen om te blijven leren en verbeteren, zou je kunnen voorstellen dat hij of zij video's van toespraken van beroemde sprekers bekijkt. Wijs op overeenkomsten en verschillen tussen de redevoering die u aan het bekritiseren bent en de beroemde toespraak.