Hoe u uw begrijpend lezen kunt verbeteren

Worstelen met begrijpend lezen kan overweldigend overkomen. Het verbeteren van je begrijpend lezen is echter niet alleen relatief eenvoudig, het kan ook ronduit leuk zijn! Door wijzigingen aan te brengen in waar en hoe u leest, terwijl u werkt aan het ontwikkelen van uw leesvaardigheid, kunt u uw begrijpend lezen aanzienlijk verbeteren en het lezen een veel leukere ervaring maken.

Methode één van de vier:
Begrijpend leesmateriaal

1. 1 Elimineer afleiding van uw omgeving. De eerste stap naar het verbeteren van je begrijpend lezen is lezen in een ruimte waar je je kunt concentreren. Verwijder alle afleiding van uw omgeving en schakel elektronica uit om te voorkomen dat er nieuwe afleidingen verschijnen.^[1]
   • Schakel de tv en alle muziek die in de kamer waar u zich bevindt uit. Als u een smartphone bij u heeft, schakel deze dan uit of zet hem aan en plaats hem ergens waar meldingen die op de telefoon verschijnen u niet afleiden van uw lezing.
   • Als je niet alle afleiding van je omgeving kunt elimineren, verplaats dan! Ga naar de bibliotheek, een studeerkamer of zelfs de badkamer, als dat is waar je heen moet om rust en stilte te hebben.
   • Als je je nog steeds afgeleid voelt, probeer dan te luisteren naar klassieke of ambient muziek zonder songteksten.
2. 2 Lees met een helper als u iets leest boven uw niveau. Of die helper een leraar, een vriend of een ouder is, lees met iemand boven jouw niveau met wie je het prettig vindt om te praten en vragen te stellen. Ze kunnen u helpen als u problemen ondervindt en u in staat stellen om de tekst met iemand anders te bespreken.^[2]
   • Als je helper een opvoeder is, overweeg dan om ze een aantal belangrijke bevragingsvragen te laten maken die je kunt bekijken voordat je begint met lezen en die je kunt richten om te kunnen antwoorden nadat je klaar bent.^[3]
   • Vat je leesmateriaal samen met je helper nadat je het hebt voltooid en laat ze je vragen stellen over de inhoud om te testen hoe goed je het hebt begrepen. Als je een vraag niet kunt beantwoorden, kijk dan terug in het boek voor het antwoord.
   • Als u een moeilijk stuk schrijft, gebruikt u online bronnen zoals Shmoop en Sparknotes om samenvattingen en begrijpend vragen te vinden.
3. 3 Lees hardop. Hardop lezen is een geweldige manier om dit te doen vertragen tijdens het lezen en geeft u meer tijd om te verwerken wat u leest, waardoor het begrip verbetert. Een bijkomend voordeel van langzaam lezen is dat je de woorden op de pagina te zien krijgt (visueel leren) en hoor ze hardop (audio learning).^[4]
   • Als je besluit dat het horen van gesproken woorden je helpt om je bevattingsvermogen te vergroten, wees dan niet bang om overgeleverde boeken te krijgen. Natuurlijk wilt u de boeken lezen en horen, maar dit kan het begrip aanzienlijk verbeteren.
   • Voor kinderen die worstelen met begrijpend lezen, is het het beste om te voorkomen dat ze dingen voorlezen voor andere mensen. Laat ze in plaats daarvan gewoon voor zichzelf voorlezen om stressvolle of mogelijk gênante situaties te vermijden.^[5]
   • Gebruik je vinger, een potlood of een notecard om mee te volgen met de woorden die je hardop voorleest. Op deze manier blijf je gefocust zodat je een beter begrip krijgt van het lezen.
4. 4 Herlees de tekst indien nodig om uw begrip te verbeteren. Soms als we aan het lezen zijn, kunnen we een alinea of ​​pagina afmaken en beseffen dat we ons niets herinneren van wat we net hebben gelezen. Dit is volkomen normaal! Wanneer dit gebeurt, aarzel dan niet om terug te gaan en opnieuw te lezen wat u net hebt gelezen om uw geheugen op te frissen en uw begrip te verbeteren.^[6]
   • Als je de eerste keer iets niet hebt begrepen, lees je de tweede keer een beetje langzamer en zorg je ervoor dat je begrijpt wat je leest voordat je verdergaat.
   • Vergeet niet dat als je niet begrijpt of onthoudt wat er eerder in een boek is gebeurd, je misschien moeilijker begrijpt wat er later komt.

Methode twee van vier:
Je leesvaardigheden ontwikkelen

1. 1 Begin met boeken op of onder je niveau. Je ideale leesniveau zou comfortabel moeten zijn, maar ook een beetje uitdagend. In plaats van te beginnen met boeken die erg moeilijk zijn, lees je eerst boeken waarop je vertrouwd bent en ontwikkel je een basislijn van begrijpend lezen om van af te bouwen. ^[7]
   • Wanneer u boeken op uw niveau leest, zou u niet moeten proberen om uit te zoeken wat woorden betekenen, of om zinnen steeds maar weer te lezen. Als je dit soort problemen ondervindt, lees je misschien op een hoger niveau.
   • Gebruik de Oxford Bookworms-test of de A2Z Home's Cool-website om uw leesniveau te bepalen.
   • Als je voor een les aan het lezen bent en het boek dat je hebt toegewezen zich boven je niveau bevindt, lees het dan zo goed mogelijk, maar blijf andere boeken lezen op jouw niveau. Het lezen van die boeken zal je helpen de moeilijkere te begrijpen.
2. 2 Verbeter je vocabulaire om beter te begrijpen wat je leest. Als je niet weet wat een woord betekent, zal het moeilijk zijn om je begrijpend lezen te verbeteren. Heb een globaal idee van welk vocabulaire u zou moeten zijn op uw leeftijd en werk aan het bestuderen van woorddefinities 2 tot 3 keer per week. ^[8]
   • Houd tijdens het lezen een woordenboek of computer bij de hand. Wanneer je een woord tegenkomt dat je niet kent, zoek het op en noteer de definitie in je aantekeningen. Het kan langer duren om te lezen, maar dat is oke.
   • Lees veel boeken. Soms zal de definitie van een woord duidelijk zijn gezien de context van de zin. Hoe meer je leest, hoe beter je krijgt om de definitie van een woord te raden gezien de context.
   • Als je onder je niveau zit, begin dan met boeken die je volledig begrijpt en werk dan omhoog. Als je het juiste woordenschatniveau hebt en je wilt verbeteren, kun je boeken boven je niveau lezen om geavanceerdere woorden tegen te komen.
3. 3 Lees boeken steeds opnieuw om vloeiend te worden. Vloeiendheid is het vermogen om woorden automatisch en met een bepaalde snelheid te lezen en te begrijpen.Lees twee of zelfs drie keer de boeken om vloeiendheid te verbeteren om uw blootstelling aan verschillende woorden en zinsdelen te herhalen. ^[9]

Methode drie van vier:
Notities maken terwijl u leest

1. 1 Houd wat papier bij u in de buurt om notities bij te houden. Notities maken, hoewel niet meteen opwindend, is een goede manier om het leesbegrip op te krikken. Als je voor een klas aan het lezen bent, probeer dan een notebook te gebruiken. Als je voor de lol leest, pak dan zoveel mogelijk stukjes papier als je denkt dat je nodig hebt voor het verhaal. ^[10]
   • U wilt indien mogelijk aantekeningen op papier maken in plaats van een laptop of een ander elektronisch apparaat. Het fysiek schrijven van notities is gekoppeld aan een dieper en rijker begrip van het materiaal dat wordt bestudeerd.^[11]
   • Als u eigenaar bent van het boek, notities maken in de marges aan de zijkant.
   • Noteer wat u zich herinnert over elk hoofdstuk, elke sectie of zelfs alinea. Als je begrijpend lezen al behoorlijk is, hoef je alleen af ​​en toe een aantekening te maken.
   • Herschrijf de roman niet. Aan de andere kant, schrijf niet zo weinig notities dat je niet kunt volgen wat er chronologisch gebeurde in het verhaal op een gegeven moment.
   • Telkens wanneer een belangrijke gebeurtenis plaatsvindt, of een nieuw personage wordt geïntroduceerd, of een vreemd detail uitblinkt, noteer het dan in uw aantekeningen.
   • Houd je aantekeningen bij elkaar zodat je ze later kunt raadplegen. Als u aantekeningen op losbladig papier noteerde, plaats het papier dan in een map, gescheiden door tabbladen voor elk ander verhaal.
2. 2 Stel vragen over het thema of de intenties van de auteur. Als je de gewoonte hebt om vragen te stellen, kun je je begrip vergroten door je echt bij het verhaal te betrekken. Je probeert te achterhalen wat er aan de hand is en om dat te doen, moet je wat vragen stellen en mogelijke antwoorden formuleren. Noteer uw vragen in uw aantekeningen, evenals uw antwoorden. ^[12]
   • Enkele hypothetische vragen die je jezelf zou kunnen stellen tijdens het lezen van een boek en het maken van aantekeningen zijn onder andere:
     
     • Heeft de hoofdpersoon de kat met een reden achtergelaten, of probeerde de auteur alleen de ruimte in te vullen?
     • Waarom begint de auteur het boek op een begraafplaats? Vertelt de instelling van het boek iets over het hoofdpersonage direct uit de vleermuis?
     • Wat is de echte relatie tussen deze twee personages? Op het eerste gezicht lijken ze als vijanden, maar kan het zijn dat ze elkaar echt leuk vinden?
   • Stel dit soort vragen nadat je een hoofdstuk of een hoofdstuk hebt voltooid en probeer het verhaal te begrijpen. Voorspel wat het antwoord zal zijn. Wanneer het antwoord is onthuld, vraag jezelf dan af welke ondersteunende details in het boek die uitleg de beste voor het verhaal maken.
3. 3 Gebruik de 2-kolommethode bij het maken van aantekeningen. Een handige manier om uw notities te organiseren tijdens het lezen, is om uw papier op te delen in 2 kolommen. Noteer in de linkerkolom informatie en materiaal dat uit de lezing komt, inclusief paginanummer, samenvattingen en citaten, en in de rechterkolom voor uw eigen opmerkingen over wat u leest.^[13]
   • U wilt de informatie in de linkerkolom om twee hoofdredenen opnemen: ten eerste, als u terug wilt verwijzen naar iets dat u leest, moet u weten waar u het hebt gelezen; en ten tweede moet u deze informatie opnemen in alle verwijzingen die u plaatst.
   • De meeste opmerkingen die u in de linkerkolom maakt, moeten het belangrijkste punt van wat u leest samenvatten of parafraseren. Als u eventuele directe aanhalingstekens uit het boek opschrijft, zorg er dan voor dat u aanhalingstekens gebruikt.
   • De aantekeningen die u in de rechterkolom maakt, moeten weerspiegelen hoe u vindt wat u leest met betrekking tot uw eigen ideeën of ideeën die u in een klas hebt besproken.

Methode vier van vier:
Lezen met een doel

1. 1 Bekijk eerst belangrijke secties in plaats van een boek lineair te lezen. Als u feitelijke informatie leest, zoals een tekstboek of een krant, gebruikt u de organisatie van het stuk om u te begeleiden. Lees eerst secties zoals samenvattingen, inleidingen en conclusies om een ​​beter idee te krijgen van waar belangrijke informatie is. ^[14]
   • Zoek naar het hoofdidee in elke sectie die je leest en lees vervolgens dat hoofdidee "rond". Het komt vaak eerst of heel vroeg in de sectie.
   • Gebruik de inhoudsopgave, de koppen van de hoofdstukken en titels om eerst te bepalen waar te lezen.
2. 2 Lees met klasserichtlijnen in gedachten. Als je voor een klas aan het lezen bent, leid jezelf door te lezen voor informatie die relevant is voor de klas. Concentreer u op wat u moet leren van uw lezing en besteed minder aandacht aan de rest ervan om het materiaal het best te begrijpen. ^[15]
   • Om een ​​idee te krijgen van de lesrichtlijnen, moet je de syllabus of het schema voor de klas bekijken en aandacht schenken aan wat de leraar tijdens de les benadrukt.
   • Bekijk uw huiswerkopdrachten en quizzen om te zien welke soorten informatie van uw lezing u normaal heeft getest.
3. 3 Gebruik digitale informatie in uw voordeel. Selecteer trefwoorden of zinsdelen en gebruik die om in het boek elektronisch te zoeken, indien mogelijk, om de relevante passages te vinden. Dit is een goede manier om ervoor te zorgen dat u alleen nuttig materiaal leest en geen tijd of energie verspilt aan de irrelevante onderdelen. ^[16]
   • Als u niet in staat bent om de inhoud van het boek elektronisch te doorzoeken, kunt u ook zoeken naar trefwoorden of zinsneden in de index en op die manier vinden waar ze zich bevinden in het boek.