Wil je iets veranderen op je school of universiteit, of een idee naar voren brengen dat je hebt gehad? Of je nu een niet-uniforme dag voorstelt, vroegtijdig studieverlof vastlegt of een oneerlijke regel uitdaagt, je zult The Head onder ogen moeten zien en je zult de kunst van het onderhandelen moeten leren. Lees verder…

Stappen

  1. 1 Zorg ervoor dat uw suggestie realistisch, verstandig en haalbaar is. U zult bijvoorbeeld uw schoolleider nooit overtuigen om uw school 10 weken kerstvakantie te laten vieren of het uniform in roze te veranderen. Hij / zij zal niet onder de indruk zijn als je hun tijd verspilt aan iets belachelijks.
  2. 2 Als je je zelfverzekerder voelt, verzamel dan een kleine (en ik bedoel kleine) groep vrienden om met je mee te gaan, maar alleen als ze je kunnen helpen om je punt te beargumenteren - breng ze niet alleen mee om achter te blijven jij en giechelt. Het is ZEER belangrijk om betrouwbare mensen te kiezen die bekend staan ​​als beleefd en betrouwbaar, en niet als mensen die agressief of grof kunnen worden. Breng niet meer dan ongeveer 4 personen mee.
  3. 3 Maak vooraf een afspraak met de hoofddocent op een tijdstip dat handig is via hun secretaresse. Val niet zomaar hun kantoor binnen en laat uw bezoek onaangekondigd aan hen komen terwijl hij of zij het druk heeft. Laat hen weten of u andere mensen meeneemt.
  4. 4 Kom op tijd aan met uw afspraak - laattijdige onderhandelingen zorgen voor een slechte start. Klop op hun deur en ga alleen binnen als ze worden uitgenodigd.
  5. 5 Bedank je hoofddocent omdat hij je een audiëntie heeft gegeven en vermeld de reden van je afspraak; bijvoorbeeld: "Ik stel het erg op prijs dat u de tijd neemt om met mij te praten. Ik ben hier omdat ik graag de mogelijkheid wil bespreken om eerder studieverlof te regelen. '
  6. 6 Kom er meteen achter waarom het een goed idee is en schets alle voordelen die het zou kunnen brengen.
  7. 7 Als er in het verleden verzet is gerezen tegen uw voorstel, of u kunt denken aan de reden waarom het voorstel kan worden afgewezen, probeer dan uit te leggen op welke manier u heeft gedacht die de zorgen van de directeur zou kunnen wegnemen. Bijvoorbeeld: "Ik besef dat je je misschien zorgen maakt of het idee om waterfonteinen op school te hebben problemen kan veroorzaken met mensen die ze misbruiken, maar ik denk dat dit kan worden opgelost door het hebben van prefect monitors of leraren om ervoor te zorgen dat niemand problemen veroorzaakt ."
  8. 8 Het kan een goed idee zijn om uw hoofddocent te vertellen over elke steun of goedkeuring die u hebt gekregen wanneer u met mensen, met name leraren, praat over uw voorstel, bijvoorbeeld "Ik heb hierover met docenten en sommige van mijn medestudenten gesproken en zij zijn het er allemaal over eens dat dit een goede zaak zou zijn om te doen."
  9. 9 Als dit van toepassing is, bijvoorbeeld als u probeert een regel te wijzigen, moet u de tekortkomingen van het huidige systeem uitleggen en uitleggen hoe uw voorstel dit zou veranderen. Dus als je probeert om het zo te maken dat studenten mobiele telefoons naar school mogen brengen, zou je kunnen zeggen: "Veel ouders maken zich zorgen over hun kinderen die alleen thuis van school komen en zouden zich veel beter voelen als ze wisten dat ze een manier om contact met hen op te nemen als ze in de problemen komen. '
  10. 10 Als je klaar bent met spreken, laat je hoofdonderwijzer dan praten en bespreek met hem of haar eventuele problemen die ze rustig hebben. LUISTER naar wat ze te zeggen hebben.
  11. 11 Bedank uw hoofddocent altijd voor hun tijd, zelfs als ze nee hebben gezegd tegen uw voorstel. U wilt aan hun goede kant blijven en beleefd en volwassen lijken. Als het gepast is, schudt u hun hand.