Als je een eenheid over het oude Egypte onderwijst, kan het een leuk en informatief project zijn voor een klas om een ​​kip als een groep te behouden en te leren over de technieken en procedures die tijdens de rituelen zijn uitgevoerd. Het opdoen van praktijkervaring kan voor latere basisschoolleerlingen gedenkwaardig zijn, waardoor ze met hulp kunnen deelnemen, observeren en het project kunnen voltooien. Ontdek welke materialen je nodig hebt en hoe je dit in een leuk project kunt veranderen.

Deel een van de drie:
Ermee beginnen

  1. 1 Houd voldoende tijd vrij om het project te voltooien. Afhankelijk van hoe uw klas is gestructureerd, moet u waarschijnlijk voldoende tijd aan beide zijden van een specifieke eenheid reserveren om de taak te voltooien. De totale mummificatie van een kip duurt tussen 40 en 50 dagen, mits goed gedaan. Omdat het onwaarschijnlijk is dat je zoveel tijd wilt besteden aan het lesgeven in het oude Egypte, zou het waarschijnlijk logisch zijn om in de les lessen te verspreiden over de eenheid, gedurende de geschiedenis, hoe je het ook kiest.
    • Je kunt ook een beetje infomerciale magie doen en een kip van tevoren beginnen, in de aanloop naar je project, zodat het klaar is voor de studenten om zichzelf te beëindigen. Je kunt er nog steeds een starten en het langzaam laten bewaren in de loop van de tijd, en later uitchecken nadat het apparaat is afgelopen. Zorg dat het project voldoet aan uw tijdsbeperkingen.
  2. 2 Verkrijg de juiste benodigdheden om het mummificatieproces te voltooien. De benodigdheden die nodig zijn voor mummificatie in de klas zijn allemaal verkrijgbaar bij de meeste supermarkten, voor relatief goedkoop. Het duurste ingrediënt is de kip zelf.[1]
    • 1 rauwe kip. Bij voorkeur moeten door de winkel gekochte kippen kleiner zijn dan drie pond om grondiger en sneller uit te drogen. Elke grotere heeft grotere en meer materialen nodig en zal meer geur produceren bij het mummiseren van de kip.
    • Isopropylalcohol. Je hebt maar een kleine hoeveelheid nodig om de kip aan de binnen- en buitenkant te verwijderen.
    • Rubberen handschoenen voor de studenten. Als je wilt dat de leerlingen de kip zelf ooit hanteren, is het noodzakelijk dat ze rubberen handschoenen dragen en handen wassen voor en na.
    • Rauwe kruiden, zoals salie, rozemarijn en tijm kunnen nuttig zijn voor het uitvoeren van een "ceremonie" nadat de kip bewaard is gebleven.
    • Aan het einde van het project kan een rol gaas worden gebruikt om de mummie in te wikkelen.
    • Een plastic badkuip. Het is belangrijk om een ​​rubberen bademmer van Rubbermaid of ander merk te hebben om de kip erin te mummeren. Dit produceert een onaangename geur, dus als u het in een relatief strakke afsluiting houdt, voorkomt u dat het stinkt in het klaslokaal.
    • 50/50 mengsel van zout en bakpoeder. Je zult in de loop van het project ongeveer 4 pond totaal van deze mix nodig hebben, afhankelijk van hoe groot je kip is.
  3. 3 Spoel de kip grondig af. Wanneer je klaar bent om het project te starten, is het belangrijk om de kip grondig te spoelen en uit te drogen om bacteriën en andere deeltjes aan de buitenkant van de kip te verwijderen die bederf kunnen veroorzaken. Als je een gootsteen in je klas hebt, doe het dan in de gootsteen en zorg ervoor dat je het daarna grondig schoonmaakt.
    • Grondig inwrijven met een papieren handdoek om alle vocht te verwijderen, dep de binnenkant en de buitenkant van de kip met een kleine hoeveelheid ontsmettingsalcohol.
  4. 4 Meng de bakpoeder en het zout. In de loop van het project heb je een constante hoeveelheid baking soda en zout nodig, dus je moet waarschijnlijk een paar zakjes van één pond kopen om ermee aan de slag te gaan. Je kunt ze in een ritssluitingszak mengen om het mengsel fris en gemakkelijk toegankelijk te houden in de klas, of maak het mix-proces onderdeel van het project dat je leerlingen zelf invullen.
    • Je zult het zout en zuiveringszout om de tien dagen in het project vervangen, dus je kunt ook studenten kleine hoeveelheden thuis laten brengen om ervoor te zorgen dat je genoeg hebt om het hele project mee te doen.

Tweede deel van de drie:
De mummie starten

  1. 1 Bekleed de plastic bak met conserveermengsel. Giet een kleine stapel van de conserverende mix op de bodem van de plastic bak en leg de kip erover. Bedek de kip volledig met het mengsel, zowel van binnen als van buiten, en wrijf hem grondig over alle blootgestelde zijden van de kip. Giet er een beetje meer bovenop om te zorgen dat het goed bedekt is.
    • Als je studenten hebt die je helpen, zorg er dan voor dat iedereen rubberen handschoenen draagt ​​en daarna grondig spoelt.
  2. 2 Bewaar op een koele, droge plaats. Nadat je de kip met het mengsel bedekt hebt, klik je je deksel op het plastic bakje en bewaar je de kip op een koele, donkere plaats. Als je klaslokaal enkele kasten heeft weggestopt, zou dat de perfecte locatie zijn voor de make-shift-conservenkamer. Als je een doorzichtige plastic bak hebt, kan het leuk zijn om de studenten toe te laten om in te zien en te kijken wat er gebeurt zonder het bad te hoeven openen.
  3. 3 Vervang het zout en zuiveringszout elke 7-10 dagen. Geleidelijk aan zullen het zout en de baking soda het vocht van de kip absorberen, waardoor het droog en uitgedroogd blijft. Wanneer je de zoute korst hard en bruin ziet lijken, is het tijd om hem te veranderen. Haal de kip uit de kuip en schud zoveel mogelijk van het mengsel af, en veeg het ook van binnenuit af. Haal zo veel mogelijk van het oude mengsel eruit en verwijder het en gooi het weg.
    • Vervang zoals gebruikelijk door vers zout en zuiveringszout. Je kunt ervoor kiezen om dit proces onderdeel te maken van de activiteiten in de klas, of je kunt het gewoon zelf doen om de klas mee te laten bewegen. Als alternatief kan het leuk zijn om kleine groepen studenten te helpen bij het uitwisselingsproces, om wat praktische tijd te geven terwijl andere studenten bezig blijven met andere dingen te doen.
  4. 4 Laat de cursisten het proces observeren en de veranderingen bijhouden. Elke keer dat je de kip eruit haalt en het mengsel verandert, is het een goed idee om ze te laten observeren. Hoe is de textuur van de huid veranderd? Hoe is de kleur veranderd? Laat ze de schil van de kip voelen en beschrijven hoe deze is veranderd.[2]
    • Laat elk van de studenten het "Mummy-journaal" of een ander soort archiefdocument van het laboratorium bijhouden om hun observaties te noteren. Dit kan zowel leuk als informatief zijn voor studenten, waardoor ze iets actiefs te doen hebben.
  5. 5 Ontgeuren in het gebied rond de doos. Zelfs als je een relatief strak zegel op je plastic bad hebt, begin je misschien een soort vieze geur op te merken in het gebied. Het is een goed idee om actief te blijven met ontgeuren om te voorkomen dat je je hele klas stinkt. U kunt desgewenst autoluchtverfrissers, spuitbussen voor spuitbussen of andere soorten reinigingsmiddelen in de omgeving gebruiken.
    • Praat met de custodians en je supervisors op de school als je dit project gaat doen, om ervoor te zorgen dat niemand een walgelijke verrassing krijgt als ze proberen de kasten in je klas te onderzoeken.
  6. 6 Verwijder de mummie na 40 dagen. Nadat je het zoutmengsel vier keer hebt vervangen, moet de kip goed worden bewaard en moet je hem uit het mengsel kunnen verwijderen en deze samen met de studenten kunnen afwerken om het project te voltooien. Wrijf al het zoutmengsel grondig van het lichaam van de kip en laat je studenten het afgewerkte product nog een keer observeren.
    • Afhankelijk van de vochtigheidsgraad in uw gebied, kan het meer of minder tijd kosten om de klus te klaren. Houd de kip goed in de gaten om er zeker van te zijn dat hij niet kneedt of anderszins bederft, en het moet na iets meer dan een maand worden gedaan.

Derde deel van de drie:
Het project afronden

  1. 1 Dun wat lijm met water. Om de mummie in te pakken, wikkel je hem in gaasstroken, maar die stroken moeten worden geweekt in een verhardingsoplossing om ze te laten kleven en om een ​​hard mummie-achtig schild voor de kip te vormen. Als u dit mengsel wilt maken, verdeel dan wat gewone klaslokaallijm met warm water totdat het gelijkmatig van een lepel druppelt.
  2. 2 Week gaasstroken in het lijmmengsel. Scheur voldoende gaasstrips af die lang genoeg zijn om helemaal rondom de kip te wikkelen, en laat ze weken in het lijmmengsel. Je kunt ook studenten dit in kleine groepen laten doen, als je wilt. Je hoeft ze niet lang te laten weken, slechts een paar seconden, om ze gelijkmatig te laten coaten met het lijmmengsel.
  3. 3 Wikkel de mummie in. Gebruik gaas om de kip in te pakken, beginnend bij het vetste deel van de kip, en studenten rond de individuele poten en de andere delen van de kip te laten wikkelen. Het ziet er beter uit naarmate je meer gaas gebruikt, en de studenten hebben meestal een goed moment om deze fase in het proces te voltooien.
    • Laat het schild grondig drogen voordat je verder gaat. De buitenste laag moet binnen 24 uur droog zijn, waarbij je de kip na het schoonmaken weer in de plastic bak kunt doen.
    • De kip moet goed zitten om buiten te zitten zonder je zorgen te maken over verwennerij, maar om het zekere voor het onzekere te nemen, is het misschien een goed idee om het in de badkuip te houden, dus je wordt niet welkom geheten in het klaslokaal met een per ongeluk vreselijke geur . Het was gebruikelijk om verse kruiden in de holte van echte mummies te gebruiken, om geur en zuivering onder controle te houden, wat misschien ook een leuke stap is om toe te voegen aan het project voor uw studenten.
  4. 4 Versier de buitenkant. Laat de studenten de buitenkant van de mummie versieren met symbolen, ontwerpen en tekeningen, met behulp van verven. Als je Egyptische symbolen en mummificatie hebt bestudeerd, kun je ze symbolen laten gebruiken die ze vinden, of ze zelf maken om het leven van de kip en de kip te vertegenwoordigen. Veel plezier ermee, en laat ze het project ontwerpen zoals ze willen.
    • Het kan ook leuk zijn om een ​​schoenendoos sarcofaag te maken, in plaats van de kip zelf. Laat de cursisten elk een eigen ontwerp maken of ontwerp er een als een klas, en leg vervolgens je kip voorgoed in de schoenendoos.
  5. 5 Houd een klasceremonie. Als alles is gezegd en gedaan, kan dit een goede dag zijn voor je Egyptische eenheid, als je wilt. Een klasfeest houden of buiten een ceremonie houden om de kip vaarwel te zeggen. Steek wierook aan, zeg je vrede en doe andere Egyptische activiteiten om de eenheid te beëindigen.