Het gebruik van technologie is tegenwoordig een noodzaak voor veel mensen geworden, en kinderen zijn meestal meer dan enthousiast om op telefoons, tablets of spelplatforms te spelen. Onbeperkt en ongeleid gebruik van technologie kan een echt probleem zijn. Kinderen hebben grenzen, geschikt materiaal, begeleiding op internetetiquette en manieren om hen te begeleiden, en vooral monitoring nodig.

Deel een van de twee:
Voordat u regels voor technische toegang instelt

  1. 1 Overweeg je doelen voor technologiegebruik. Als volwassene heb je de verantwoordelijkheid om je kinderen te begeleiden bij het gebruik van technologie. Maar overweeg waarom voor het instellen van regels.
    • Evenwicht tussen gebruik in het echte leven en technologie. Onbeperkte schermtijd is schadelijk voor kinderen en het is verslavend. Kinderen hebben limieten nodig om te voorkomen dat ze de hele dag voor de schermen doorbrengen.
    • Geschikt materiaal. Het internet heeft een enorme hoeveelheid prachtig materiaal voor het jonge publiek. Helaas zit het ook vol met sites, games en afbeeldingen die volkomen ongepast zijn.
    • Cybercrime. Het internet kan profiteren van mensen die zich niet bewust zijn van slechte praktijken zoals virussen, games met in-app-aankopen, identiteitsdiefstal, pedofielen en dergelijke. Kinderen zijn heel gemakkelijke doelen, omdat ze erop vertrouwen en niet erg slim zijn over dergelijke dingen.
    • Sociaal netwerken. Met sociale netwerken zijn er veel voordelen om met vrienden en familie te kunnen netwerken. Voor tieners is het vaak een primaire manier van communiceren en geen toegang hebben tot het kan sociaal problematisch zijn. Het hebben van dit heeft echter verschillende problemen opgeleverd:
    • Cyberpesten. Online pesten gebeurt, en omdat het stil op het scherm gebeurt, kunnen ouders zich er volledig niet van bewust zijn dat een kind wordt gepest, een pester of een omstander is.
    • Sexting en andere foto's. Jonge kinderen en tieners kunnen foto's maken en gemakkelijk verzenden. Wat ze misschien niet overwegen is dat zodra een foto wordt verzonden, dit buiten de controle van het kind is. Zelfs met Snapchat (waar de foto tijdelijk wordt gepost), kan men niet zeker zijn dat de ontvanger de bedoelde is.
  2. 2 Overweeg de leeftijd van uw kind. Er is een groot cognitief verschil tussen een kind van vijf en vijftien. Een kind dat overdreven vertrouwt, heeft misschien wat beperkingen nodig op wat ze online doen en beperkt zich tot het gebruik van niet-online apps.
    • Als uw kind bijvoorbeeld vijf is, is het beter om alle niet-game- of niet-lerende sites te blokkeren en de apparaattijd tot één uur per dag te beperken. Wanneer uw kind echter zestien is, wordt dit vaak als veel te restrictief gezien.
    • Het algemene verantwoordelijkheidsniveau van uw kind. Kinderen en tieners variëren veel in wat ze aankunnen in termen van verantwoordelijkheid. Pas uw regels voor technologie aan op basis van het verantwoordelijkheidsniveau dat uw kind consequent vertoont. (Begrijp echter dat verantwoordelijkheid niet helemaal hetzelfde is als een vonnis.) Een kind kan heel verantwoordelijk zijn, maar heeft nog steeds niet het recht om op dezelfde manier te internetten als een ouder kind.)
    • Overweeg de geschiktheid van games, applicaties en dergelijke. Zelfs als je 7-jarige oud genoeg is om een ​​first-person-shooter-game te spelen, betekent dit niet dat het voor hen geschikt is.
  3. 3 Overweeg hoe betrouwbaar uw kind is. Een veertienjarige kan heel verantwoordelijk zijn, terwijl een andere niet. Richtlijnen voor het ene kind zijn misschien niet geschikt voor het andere - u als ouder bent over het algemeen de beste rechter.
    • Dit kan een lastig iets zijn, vooral met meerdere kinderen in het huishouden die jong zijn. Houd er ook rekening mee dat kinderen vaak delen of stiekem op tijd met het apparaat van een ander gezinslid.
    • Zelfs verantwoordelijke kinderen kunnen online problemen krijgen en begrijpen niet hoe en waarom. (Zoals foto's plaatsen, chatfuncties, spellen downloaden). Zelfs het meest verantwoordelijke kind of tiener moet worden gecontroleerd.
  4. 4 Maak een lijst met dingen die uw kind niet zou mogen doen. Technologie zou geen gigantische lijst moeten zijn van "niet doen", maar je zult een aantal basisregels voor je kind willen instellen zodat ze een idee krijgen van wat ze wel en niet online zouden moeten doen. Zorg ervoor dat de lijst met regels geschikt is voor de leeftijd ("geen toegang tot websites zonder controle bij een ouder" kan goed zijn voor een kind in de vroege basisschool, maar klinkt belachelijk op de middelbare school) en er zijn consequenties voor het overtreden van deze regels.
    • Een voorbeeldlijst voor een preteen kan er ongeveer zo uitzien:
      • Geen software of apps downloaden of in-app aankopen kopen zonder toestemming. Dit kunnen ook gratis apps zijn. De ouder moet weten welke programma's er zijn.
      • Geen installatie van programma's op de computer zonder medeweten van de ouder. (Houd er rekening mee dat dit soms per ongeluk kan gebeuren op bepaalde sites zonder dat het kind zich realiseert dat hij of zij een game heeft gedownload.)
      • Geen knoeien met programma's geïnstalleerd door een ouder (bijvoorbeeld antivirussoftware, ouderlijk toezicht).
      • Geen toegang tot sites die niet bekend en vertrouwd zijn. De ouder beslist wat bekend en vertrouwd is.
      • Geen sms'en of mensen IM'en die je nog maar net online hebt ontmoet. (Voor jongere kinderen kan de regel dat alleen doen met familie.)
      • Geen gebruik van internet om anderen te pesten of lastig te vallen, of ze nu persoonlijk bekend zijn of niet.
      • Ouders hebben om welke reden dan ook recht op toegang tot technologie. Dit om redenen van toezicht op wat wordt gebruikt, het gebruik, enzovoort. De ouder is uiteindelijk verantwoordelijk voor wat het kind doet en betaalt voor gebruik en het apparaat, dus dit is de regel. Dat betekent niet dat de ouder een tiran hierover moet zijn, maar het moet duidelijk zijn dat het apparaat wordt gecontroleerd.
    • Probeer deze regels te baseren op gedrag uit het verleden, zoals hierboven vermeld.
  5. 5 Bepaal het gebruik van sociale media door uw kind. Sommige ouders staan ​​hun kinderen toe zich in te schrijven voor sociale-mediasites wanneer ze jonger zijn dan 13 (wat de leeftijdsbeperking is voor de meeste sociale-mediasites, vanwege wetten inzake privacy voor kinderen), terwijl anderen hun kind verbieden om sociale media te gebruiken tot een bepaalde leeftijd, of helemaal niet. Deze keuze is volledig aan jou, maar je moet dit op een verantwoorde manier doen. Bovendien mag niemand - ongeacht of hij ouder dan 13 jaar of jonger is - sociale media nooit gebruiken op een manier die hen of anderen in gevaar brengt, of mensen lastig vallen; maak een regel met uw kind of tiener dat, als ze zich zo gedragen, hun privilege voor sociale media wordt ingetrokken.
    • Als algemene regel geldt dat een kind onder de leeftijd van 10 waarschijnlijk niet op sociale mediasites zoals Facebook moet zijn. Omdat je kind nog redelijk jong is, begrijpen ze misschien niet goed dat wat je op sociale media zet er voor altijd is en dat ze misschien slechte keuzes maken.
    • Personen onder de 13 die zijn toegestaan ​​op sociale media moeten hun accounts laten controleren om er zeker van te zijn dat ze de accounts niet misbruiken.
      • Controleer af en toe de sociale media-account van uw kind of als u een goede reden hebt om te vermoeden dat uw kind misbruik maakt van hun sociale media-rechten. Als u dit te vaak doet, kan uw kind van mening zijn dat zijn privacy wordt geschonden, wat leidt tot een verlies van vertrouwen en een slechte ouder-kindrelatie.
    • Speciale regels instellen op sommige sociale mediasites; bepaalde websites staan ​​erom bekend dat ze veel, veel pesters hebben.
  6. 6 Ga zitten en praat met je kind. Voordat u deze regels toepast en ze begint af te dwingen, neemt u uw kind mee in de beslissing. Leg de basisregels vast. Leg uit welke regels niet onderhandelbaar zijn (bijvoorbeeld niet knoeien met ouderlijk toezicht of het gebruik van sociale media voor slecht gedrag), en aan welke regels u bereid bent om een ​​compromis te sluiten en uw kind de inbreng te laten geven. Wees bereid om te luisteren en compromis te sluiten, maar zorg er ook voor dat je kind de show niet laat spelen. Je bent een ouder, niet iemand die met ideeën komt die jouw kind afbakent.
    • Wees slim over het maken van uitzonderingen. Het is altijd het beste om consistent te zijn, maar vanwege omstandigheden moet je mogelijk flexibel zijn met internetgebruik. Enkele uitzonderingen om te overwegen:
      • Huiswerk (of vergelijkbaar werk) valt niet onder "schermtijd". Als uw kind een uur nodig heeft om aan dat onderzoeksproject te werken, is het niet verstandig om het uit de Minecraft-tijd van uw kind te halen ... dit zal waarschijnlijk eindigen met een slecht onderzoek en een snel project!
      • Misschien wilt u Skyping met vrienden en familie toestaan ​​niet mee te tellen of volledig mee te tellen voor de schermtijd.
      • Hoewel internet niet routinematig als babysitter mag worden gebruikt, kan een ouder er soms voor kiezen om extra tijd te besteden aan buitengewone situaties. Met mate gebruikt, kan dit ouders helpen bij een kneepje.
      • Leg altijd de reden achter elk van uw regels uit, inclusief de gevolgen die kunnen voortvloeien uit overtredingen. Dit zal helpen om dingen voor uw kind duidelijker te maken en het lijkt niet alsof u willekeurige regels maakt. Dit betekent echter niet dat uw kind dat zal doen volledig begrijpen de redenen. Evenmin garandeert het dat uw kind het er volledig mee eens is.

Deel twee van twee:
Wanneer uw kind toegang heeft

  1. 1 Overweeg systemen die internettoegang sterk beperken of elimineren. Voor jongere kinderen is er weinig reden om volledige (indien aanwezig) internettoegang te hebben. Veel systemen (zoals Nabi) maken het voor een kind onmogelijk om op internet te komen en volwassenen bepalen wat wordt gedownload.
  2. 2 Maak een beheerdersaccount en houd het wachtwoord geheim. Beheerdersaccounts op elk apparaat - computer, tablet, telefoon, enzovoort - voorkomen dat uw kind zonder uw medeweten software op het apparaat installeert of verwijdert. Het voorkomt ook dat ze de instellingen van het ouderlijk toezicht wijzigen als ouderlijk toezicht is geïnstalleerd. Zorg ervoor dat het wachtwoord moeilijk te raden is (dus gebruik geen naam van een huisdier, een verjaardag of iets anders dat uw kind gemakkelijk kan achterhalen) en laat uw kind niet weten wat het is.
    • Zoals met alle wachtwoorden, schrijf het wachtwoord nergens op de computer, zelfs niet als het zich in het beheerdersaccount bevindt. Een kind met voldoende computervaardigheden weet dit te vinden zonder zich aan te melden bij het beheerdersaccount.
  3. 3 Beperk de schermtijd. Te veel tijd doorbrengen voor het scherm is niet goed voor het brein en de ogen van een kind. Voor jonge kinderen zou een of twee uur schermtijd per dag voldoende moeten zijn. Stel een limiet in voor de tijd die uw kind op de computer kan uitgeven en voer het in.
    • De enige uitzondering op de tijdslimiet van uw kind zou moeten zijn als ze hun huiswerk proberen te maken en hun tijd hebben opraken. Je zou dit echter spaarzaam willen doen, omdat veel kinderen en tieners hun huiswerk afleggen en dan haasten om het op het laatste moment gedaan te krijgen. Overweeg dit te beperken tot wanneer ze alleen een grote opdracht hebben.
      • Je kunt ook voorkomen dat huiswerk meetelt voor de schermtijd. Zorg ervoor dat uw kind een taak heeft als het online aan huiswerk werkt.
    • Het gebruik van meerdere apparaten tegelijk moet worden vermeden.
    • Mogelijk wilt u ouderlijk toezicht instellen op de accounts van het kind zodat ze zich 's nachts niet aanmelden en mogelijk hun tijd op de apparaten in het algemeen beperken. Wees hier echter voorzichtig mee: sommige programma's voor ouderlijk toezicht staan ​​erom bekend dat ze defect zijn, zelfs als deze worden geïnstalleerd met het besturingssysteem van de computer!
  4. 4 Beveilig internet. Veel kinderen struikelen over dingen op internet die ze niet van plan zijn; vaak is de beste manier om dit te voorkomen, te voorkomen dat die "dingen" worden geopend. Creëer een balans tussen veiligheid en vrijheid. Je moet streven naar een omgeving waarin je kind veilig, productief en leuk is.
    • Als uw kind herhaaldelijk regels overtreedt met betrekking tot internetgebruik, probeer dan een wachtwoord in te stellen om te voorkomen dat hij of zij op zichzelf toegang krijgt tot internet.
    • Voor jongere kinderen kan het gebruik van "veilig zoeken" ook nuttig zijn. Wees gewaarschuwd dat veilig zoeken vaak valse positieven blokkeert, dat wil zeggen websites die geen ongepaste inhoud bevatten.
    • Afhankelijk van het gedrag van uw kind, wilt u mogelijk een programma gebruiken waarvoor sites moeten worden op de witte lijst gezet voordat ze kunnen worden geopend. Een paar programma's gaan echter over de top en blokkeren sites zoals Google, dus wees voorzichtig met wat u installeert. In veel gevallen is het misschien beter om een ​​programma te gebruiken waarmee u sites op de zwarte lijst kunt zetten in plaats van deze op de witte lijst te plaatsen.
  5. 5 Reageer dienovereenkomstig op misbruik van internetrechten. Helaas maken de meeste kinderen en tieners op een gegeven moment misbruik van internet; als en wanneer dit gebeurt met uw kind, moet u dienovereenkomstig reageren om te voorkomen dat het weer gebeurt. Afhankelijk van hoe ernstig de overtreding was, kan het werken om eenvoudig de beledigende inhoud te verwijderen, of moet u een tijdelijk verbod op een bepaalde technologie opleggen.
    • Nooit tijdens dit proces tegen je kind schreeuwen of vloeken. Bijvoorbeeld, in plaats van te schreeuwen: "Waarom zou je dat in vredesnaam doen ?!" Dat is zo stom om te doen! ", Zeg kalm," Ik begrijp dat je ons adres in die video online liet zien een ongeluk was, maar het is nog steeds tegen onze regels van het internet ", of" Uw gedrag jegens uw klasgenoten online is onaanvaardbaar en we hebben afgesproken dat u internet niet zou gebruiken om u op deze manier te gedragen ".
    • Iedereen maakt af en toe fouten. Als het de eerste keer is dat een ondergeschikte regel is verbroken of als uw kind gewoon een kleine regel is vergeten, wees dan bereid om uw kind te vergeven voor wat zij hebben gedaan.
  6. 6 Geef uw kind positieve aanwijzingen. Een ouder moet een goede mentor zijn, zodat een kind naar je toe komt als er iets gebeurt. Door een goed voorbeeld te geven en adequaat te reageren op zowel positief als negatief gedrag, zal uw kind een leuke en veilige ervaring hebben met behulp van technologie.